Diseño de un software educativo multimedial y un aula virtual como apoyo a la asignatura cognición y procesos lecto-escriturales para los programas de licenciatura de la facultad de educación en la Corporación Universitaria Minuto de Dios –Uniminuto

Abstract

Este proyecto se realizó con el fin de presentar el diseño un aula virtual y un software educativo multimedial como apoyo a la asignatura de Cognición y Procesos Lecto- Escriturales, espacio del Programa de formación profesional en Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, para generar estrategias que faciliten la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su proceso de enseñanza y aprendizaje. La metodología que se describe en este proyecto es el modelo Praxeológico, establece las etapas del ver, juzgar, actuar y la devolución creativa, por tanto las etapas metodologías ayudan al desarrollo de software educativo y la implementación de una aula virtual, se considera que mejora falencias presentadas en el proceso de lectura y escritura.