El lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha

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dc.contributor.advisorRocha, Cesar Augusto
dc.contributor.authorPeña Galindo, Francy Milena
dc.contributor.authorGutiérrez Ramírez, Diana María
dc.contributor.authorHernández Palacio, Yenyfer Yorlene
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-05-24T13:06:22Z
dc.date.available2022-05-24T13:06:22Z
dc.date.issued2021-11-25
dc.descriptionPromover a través del lenguaje radiofónico la recuperación de la memoria ancestral en la Institución Educativa Buenos Aires para contribuir al fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del municipio de Soacha
dc.description.abstractEste trabajo de grado pretende fortalecer la identidad cultural a través del lenguaje radiofónico, como herramienta promotora de la riqueza ancestral y la reivindicación de las tradiciones en la institución educativa Buenos Aires del municipio de Soacha. Esta investigación esta direccionada a través del método investigativo IAP (Investigación, acción participativa), abordando 5 fases metodologías, donde los sujetos son participantes activos en el proceso, generando espacios de investigación, análisis y reflexión a través de las realidades que aborda en el territorio, de esta manera, transformarlas a través de la movilización de saberes
dc.description.abstractThis degree work aims to strengthen cultural identity through radio language, as a promoting tool of ancestral wealth and the vindication of traditions in the Buenos Aires educational institution in the municipality of Soacha. This research is directed through the IAP research method (Investigation, participatory action), addressing 5 phases of methodologies, where the subjects are active participants in the process, generating spaces for research, analysis and reflection through the realities that it addresses in the territory in this way, transform them through the mobilization of knowledge
dc.format.extent55 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPeña, F., Gutiérrez, D. Y Hernández, Y. (2021). El lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha.(Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14291
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programEspecialización en Comunicación Educativa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectLenguaje Radiofónico
dc.subjectMemoria Ancestral
dc.subjectIdentidad Cultural
dc.subjectPedagogías Decoloniales
dc.subjectTerritorio
dc.subjectSoacha
dc.subject.lembIdentidad Cultural
dc.subject.lembPedagogía
dc.subject.lembTerritorio Nacional
dc.titleEl lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Grado
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