Estrategia didáctica para contribuir a la identidad cultural desde la música llanera a través de encuentros de saberes con estudiantes de distintas culturas urbanas.

dc.contributor.authorCipagauta Saenz, Daniel Andrés
dc.contributor.authorRoa Roa, Luis Fernando
dc.contributor.authorLópez Rivera, Libardo; Asesor
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2017-05-05T20:08:27Z
dc.date.available2017-05-05T20:08:27Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación quiere contribuir al fortalecimiento de la identidad cultural de nuestros jóvenes, que en su afán de pertenecer o hacer parte de algo buscan la aceptación de diversas culturas urbanas, perdiendo en algunos casos su identidad cultural, para ello se realiza una propuesta didáctica donde el compartir de saberes se hace importante para la construcción y fortalecimiento de esa identidad. Cabe anotar que esta propuesta didáctica fue diseñada para abordar culturas urbanas inmersas dentro de la Universidad Uniminuto buscando la aceptación y tolerancia partiendo de un interés mutuo en aprender y fortalecer su identidad cultural a través de la música llanera como instrumento esencial dentro de un ambiente de respeto hacia los demás.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4894
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
dc.subjectCulturas Urbanasen
dc.subjectCohesión Musicalen
dc.subjectDiferenciasen
dc.subjectFraternidaden
dc.subject.lembMÚSICA NACIONALes
dc.subject.lembFOLCLORes
dc.subject.lembCANCIONES FOLCLÓRICASes
dc.subject.lembCULTURA TRADICIONALes
dc.titleEstrategia didáctica para contribuir a la identidad cultural desde la música llanera a través de encuentros de saberes con estudiantes de distintas culturas urbanas.en
dc.typeThesisen

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