Los aprendizajes sociales en la web

Simple item page
dc.creatorRojas, Ángela María
dc.creatorRocha, César Augusto
dc.creatorRojas M., José Arturo
dc.creatorOrtiz Charry, Gonzalo
dc.date2003-02-03
dc.date.accessioned2019-11-26T16:47:57Z
dc.date.available2019-11-26T16:47:57Z
dc.descriptionEl interaprendizaje, el conflicto escolar y la tecnología son términos que continuamente se hacen presentes en este artículo, que pretende reflejar el camino que se recorrió durante el proceso del trabajo de investigación titulado El Interaprendizaje comunicativo y periodístico acerca del conflicto escolar. Esta investigación contó con la participación de seis docentes y la vinculación de sus asignaturas al tema, su objetivo fue construir conocimiento transdiciplinariamente. El trabajo se desarrolló en varias instituciones educativas de primaria y secundaria, donde tanto estudiantes de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, como los docentes vinculados realizaron un análisis del tema, comenzando por el reconocimiento de las experiencias y conocimientos adquiridos en la cotidianidad para buscar nuevos aprendizajes que mediante procesos colectivos produzcan nuevos conocimientos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/253
dc.identifier10.26620/uniminuto.mediaciones.1.1.2003.47-61
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8997
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/253/252
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 1 Núm. 1 (2003): enero-junio; 47-61es-ES
dc.source2590-8057
dc.source1692-5688
dc.source10.26620/uniminuto.mediaciones.1.1.2003
dc.titleLos aprendizajes sociales en la webes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Files

Collections

Mediaciones