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Title:	"THE ALEPH LATIN AMERICAN" The simultaneity as a symptom for literary criticism in Latin America? “EL ALEPH LATINOAMERICANO” ¿La simultaneidad como síntoma para la crítica literaria en América latina?
Publisher:	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Description:	The phenomena of literary criticims in latin America along with the dialogue other disciplines, such as the mass media role and the popular discourses, have provoked firts, a line of work whit resilient proposal towards the totalization, radicalism and monological responses, where the literature situation is shown as an objet of culture comprehension. And second, the cultural context as a principle for the aesthetics understanding hang this in mind. The purpose of this article is to digin on how those phenomen of cultural criticism in Latin America, have been oriented, in the last decade, and how their different and eclectic proposals offer a vission of what national and national literature, are in a time in which globalization, simultaneity and hybridation still being the reference for literature discourses. El fenómeno de la crítica literaria en latinoamérica, donde el diálogo (esta vez con otras disciplinas) con la mediación de lo masivo y con los discursos populares, han provocado una línea de trabajo con propuestas resistentes a la totalización, al radicalismo y a respuestas monológicas, donde se expone la situación de la literatura como objeto para la comprensión de la cultura, y a su vez, la situación cultural como principio para la comprensión estética. Ante este panorama, el propósito de esta ponencia radica en indagar cómo dichos fenómenos de crítica cultural -para el caso de América Latina- se han venido orientando en la última década y, cómo, desde sus propuestas disímiles y eclécticas, ofrecen una lectura de lo nacional y de las literaturas nacionales, en un momento en que la globalización, la simultaneidad y la hibridación siguen siendo un telón de fondo para los discursos literarios.
URI:	https://hdl.handle.net/10656/9575
Other Identifiers:	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1230 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.32-41
Appears in Collections:	Praxis Pedagógica

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