Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/9194
Title: Sociolinguistic Diversity in Argentina. State of the Art
Diversidad sociolingüística en Argentina. Estado de la cuestión
Diversidade Sociolinguística na Argentina. Estado da questão
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Description: This document presents the sociolinguistic studies developed in the most important universities in Argentina, centralized from the Universidad de Buenos Aires (uba) and research centers. The purpose of the study is to underline the theoretical and methodological focalizations oriented from this branch of studies in the language situation of the country, where Spanish is spoken along with the languages of native peoples and with other migrant languages. In the study, sociolinguistics is addressed from three approaches: variationism, sociology of language and ethnography of communication. Thus, because of the linguistic and social complexity triggered by the incidence of sociocultural issues –with a sociohistorical origin and arisen in territories impacted by migration– appear phenomena such as contact languages. This is the reason why the analysis is carried out from different sub-topics, based on sociolinguistic variation: ethnicity, territory, migration, health (different capacities), religiosity, generation and gender. The problem of linguistic theories, research and academy is related to the emptiness in the inquiry lines identified in the proposed sub-topics. Wefollow a qualitative methodology, complemented by the instruments of the ethnography of speech, based on the stories of life that make up the revised corpus.
En este documento se presentan los estudios sociolingüísticos que se abordan en las principales universidades de Argentina, nucleadas desde la Universidad de Buenos Aires –uba– y centros de investigación, con el objetivo de destacar las focalizaciones teóricas y metodológicas orientadas desde esta rama de estudios en la situación lingüística del país, en el cual el español comparte territorio con las lenguas de los pueblos originarios y con otras lenguas migrantes. El cuerpo del estudio aborda la sociolingüística desde tres enfoques: variacionismo, sociología del lenguaje y etnografía de la comunicación; así, dada la complejidad lingüística y social desbordada por la incidencia de las problemáticas socioculturales, con origen socio histórico y gestadas en territorios atravesados por las migraciones, se originan los fenómenos como el lenguas en contacto; de ahí que el análisis del corpus se gesta desde varios sub-ejes, considerados a partir de la variación sociolingüística: etnicidad, territorio, migración, salud (capacidades diferentes), religiosidad, generación y género. El problema de las teorías lingüísticas, la investigación y la academia tiene que ver con la vacancia en las líneas de indagación identificadas por los sub-ejes propuestos. El desarrollo se apoya en la metodología cualitativa complementada por los instrumentos de la etnografía el habla, con la referencia de las historias de vida, que conforman el amplio corpus revisado.
Neste documento apresentam-se os estudos sociolinguísticos que se abordam nas principais universidades da Argentina, nucleadas desde a Universidade de Buenos Aires –uba– e centros de investigação, com o objetivo de destacar as focalizações teóricas e metodológicas orientadas desde este ramo de estudos na situação linguística do país, no qual o espanhol compartilha território com as línguas dos povos originários e com outras línguas migrantes. O corpo do estudo aborda a sociolinguística desde três enfoques: variacionismo, sociologia da linguagem e etnografía da comunicação. Assim, dada a complexidade linguística e social esmagada pela incidência das problemáticas socioculturais, com origem sócio histórico e gestadas em territórios atravessados pelas migrações, se originam os fenômenos como o línguas em contato; daí que a análise do corpus se gesta desde vários sub-eixos, considerados a partir da variação sociolinguística: etnia, território, migração, saúde (capacidades diferentes), religiosidad, geração e gênero. O problema das teorias linguísticas, a investigação e a academia tem que ver com a desocupação nas linhas de pesquisa identificadas pelos sub-eixos propostos. O desenvolvimento apoia-se na metodologia qualitativa complementada pelos instrumentos da etnografía do fala, com a referência das histórias de vida, que conformam o amplo corpus revisado.
URI: https://hdl.handle.net/10656/9194
Other Identifiers: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/1654
10.26620/uniminuto.mediaciones.14.20.2018.68-116
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