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dc.creatorCancino Peña, Juan Simón-
dc.date2016-02-01-
dc.date.accessioned2019-11-26T16:48:19Z-
dc.date.available2019-11-26T16:48:19Z-
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/1460-
dc.identifier10.26620/uniminuto.mediaciones.12.16.2016.42-58-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9164-
dc.descriptionEl presente artículo da cuenta del contraste entre los resultados de una encuesta realizada a nueve periodistas con responsabilidades editoriales de igual número de medios de comunicación de la ciudad de Bogotá, a quienes se indagó por la rele­vancia de diecisiete competencias de formación de egresados de facultades de comunicación y perio­dismo, en relación con lo señalado por los syllabus de quince asignaturas de la Facultad de Comuni­cación y Periodismo de la Fundación Universitaria Los Libertadores. es-ES
dc.descriptionThis article deals with the contrast in the results of a poll performed on nine editorial journalists from an equal number of media from Bogotá. The sub­jects were ask about the relevance of seven profes­sional skills in the graduates from the faculties of communication and journalism, these skills being present in the syllabus of fifteen subjects taught at Communication and Journalism Faculty of Univer­sidad los Libertadores. en-US
dc.descriptionO presente artigo dá conta do contraste entre os resultados dum questionário realizado a nove jor­nalistas com responsabilidades editoriais de igual número de meios de comunicação da cidade de Bo­gotá, a quem se indagó pela relevância de dezesse­te competências de formação de graduados de fa­culdades de comunicação e jornalismo, em relação com o assinalado pelos syllabus de quinze matérias da Faculdade de Comunicação e Jornalismo da Fun­dación Universitaria Los Libertadores. pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/1460/1394-
dc.rightsDerechos de autor 2017 MEDIACIONESes-ES
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 12 Núm. 16 (2016): Enero-Junio; 42-58es-ES
dc.source2590-8057-
dc.source1692-5688-
dc.source10.26620/uniminuto.mediaciones.12.16.2016-
dc.titleDe la formación periodística a la realidad de los medios de comunicaciónes-ES
dc.titleFrom journalistic training to the reality of mediaen-US
dc.titleDa formação jornalística à realidade dos meios de comunicaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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