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https://hdl.handle.net/10656/8698| Title: | Reflexión en torno a la perspectiva del currículo y las aulas virtuales |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Description: | El artículo da a conocer la importancia que tiene la reflexión del currículo por competencias y la virtualidad dentro de las comunidades académicas, desde allí se describen los diferentes paradigmas y concepciones que tienen los maestros y que desarrollan dentro de sus prácticas educativas en los diferentes escenarios educativos donde laboran. La conceptualización del currículo por competencias se logra desarrollar como fruto del trabajo y del ejercicio colaborativo que exponen los diferentes maestros dentro de los espacios estratégicos diseñados para la reflexión y la comunicación de las experiencias educativas. Es por esto, que el diplomado en desarrollo curricular y las aulas virtuales, se constituye en el pretexto ideal para congregar a los maestros a conversar sobre sus concepciones y experiencias educativas. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/8698 |
| Other Identifiers: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1773 10.26620/uniminuto.inclusion.6.1.2019.151-157 |
| Appears in Collections: | Inclusión & Desarrollo |
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