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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8338
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Mena Moreno, Nohelia | |
dc.contributor.advisor | Aptitud de aprendizaje | es_ES |
dc.contributor.advisor | Educación en niños | es_ES |
dc.contributor.advisor | Influencia social | es_ES |
dc.contributor.author | Galvis Lora, Natali | |
dc.contributor.author | Londoño Echavarria, Natalia Andrea | |
dc.coverage.spatial | Urabá (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-11-21T19:34:25Z | |
dc.date.available | 2019-11-21T19:34:25Z | |
dc.date.issued | 2016-06-24 | |
dc.identifier.citation | Galvis, N. & Londoño, N. (2016). Factores que influyen en los problemas de aprendizaje que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, corregimiento de Currulao, municipio Turbo - Antioquia. (Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/8338 | |
dc.description | Identificar los factores que influyen en los problemas de aprendizajes que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, Corregimiento de Currulao, Municipio Turbo – Antioquia. | es_ES |
dc.description.abstract | Con este proyecto se pretende identificar los factores que influyen en los problemas de aprendizajes que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, Corregimiento de Currulao, Municipio Turbo – Antioquia. Con el fin de dar respuesta a la pregunta de investigación se construyeron los siguientes objetivos específicos; Comprender cuales son los factores que influyen en el aprendizaje de los y las niñas de 3 a 5 años, indagar sobre los problemas que presentan los y las estudiantes del grado transición 01, determinar las causas y efectos de los problemas de aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición 01, identificar la efectividad de la metodología que plantea la institución y emplea la docente en el desarrollo del aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao. Esta investigación es de enfoque cualitativo que se basó en el método de investigación acción, las técnicas utilizadas en esta investigación fueron: técnica documental, observación de campo, observación participante, análisis, encuesta y entrevista, las cuales facilitaran la información pertinente para llegar a los hallazgos. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios. | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Metodología | es_ES |
dc.subject | Estudiantes | es_ES |
dc.subject | Escritura | es_ES |
dc.subject | Distracción | es_ES |
dc.title | Factores que influyen en los problemas de aprendizaje que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, corregimiento de Currulao, municipio Turbo - Antioquia | es_ES |
dc.type | Thesis | en_EN |
dc.rights.accessrights | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Vigotsky, L. (2001). Psicología pedagógica. Un curso breve. Argentina. Editorial Aique, 67-468.Tripero, A. (2011). Vigotsky y su teoría constructivista del juego. Edución e Innovación, 5. | |
dc.source.bibliographicCitation | Vigotsky, L. S. (2003). Imaginación y creación en la edad infantil. Buenos Aires: Nuestra América. | |
dc.source.bibliographicCitation | Vygotsky, L (1925 – 1934). Socio cultural de cada individuo. Recuperado de: http://www.psicopedagogia.com/definicion/teoria%20del%20aprendizaje%20de%2 0vigotsky. | |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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