Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7987
Title: Inserción de la risoterapia y ludoterapia como estrategia pedagógica innovadora en el quehacer del docente de primera infancia de la SDIS
Authors: Izquierdo, Jairo
López Rueda, Yiseth Carolina
López Garzón, Ingrid Carolina
Puentes Robayo, Diego Alejandro
Montoya Suarez, Derly Yohana
Keywords: Estrategias pedagógicas
Vínculos afectivos
Ludoterapia
Risoterapia
Familia
Creatividad
Innovación pedagógica
Formación docente
Docentes
Issue Date: 11-Jun-2019
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Lopéz, Y., Lopéz, I., Puentes, D.& Montoya, D. (2019) Inserción de la risoterapia y ludoterapia como estrategia pedagógica innovadora en el quehacer del docente de primera infancia de la SDIS. Corporación Universitaria Minuto de Dios. (Trabajo de grado) Bogotá - Colombia
Abstract: Investigación de tipo cualitativa con enfoque descriptivo, el cual a partir del análisis de contenidos y resultados del instrumento de recopilación de datos e información surge una nueva propuesta de inclusión de estrategias innovadoras de aprendizaje como lo son la Terapia de la Risa y Ludoterapia en los procesos de formación docente del talento humano que presta servicios en los Jardines Infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social ubicados en la Localidad de Suba
Description: Propender por la inserción de estrategias innovadoras de aprendizaje como la Risoterapia y la ludoterapia en la formación para los docentes de primera infancia de Jardines Infantiles de Suba.
URI: https://hdl.handle.net/10656/7987
Appears in Collections:Especialización en Gerencia Social

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LópezYiseth_2019.pdfDocumento Principal1.62 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons