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Título : Propuesta didáctica para fortalecer las habilidades corporales y motrices en estudiantes de jardín y preescolar del Colegio Genesaret mediante la ronda infantil “El Chiriguare”
Autor : Zapata Restrepo, Gloria Patricia
Prieto Dominguez, Gladys Julieth
Palabras clave : Habilidades corporales
Motrices
Ronda infantil
Prácticas
Fecha de publicación : 20-may-2019
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citación : Prieto D., G. J. (2019). Propuesta didáctica para fortalecer las habilidades corporales y motrices en estudiantes de jardín y preescolar del Colegio Genesaret mediante la ronda infantil “El Chiriguare”. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá- Colombia.
Resumen : Este trabajo investigativo-practico está enfocado al fortalecimiento de habilidades corporales y motrices (Expresión corporal, lateralidad, manejo del espacio) en los estudiantes del Colegio Infantil Genesaret por medio de la ronda infantil tradicional colombiana “El Chiriguare” del Patronato Colombiano de Artes y Ciencias. Este proyecto es diseñado como propuesta didáctica, a partir de las necesidades y retos que comprende la educación inicial frente a situaciones de tipo artísticas, en este caso la danza, dando importancia al área y significación a las practicas pedagógico-artísticas. En este sentido, este proyecto que se realiza es de tipo cualitativo, con una línea de investigación de didácticas específicas de implementación y reflexión de resultados que combina elementos metodológicos con expresiones artísticas y pedagógicos, permitiendo que la investigación sea de creación de un resultado con efecto social.
Descripción : Fortalecer en los estudiantes de Jardín y Preescolar de la institución Genesaret las habilidades corporales y motrices, desde la danza “El Chiriguare” (ronda infantil folclórica del Pacífico) basada en los antecedentes de la práctica artístico-pedagógica de la institución.
URI : https://hdl.handle.net/10656/7898
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Artística

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