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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7845
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Palacios Mazabel, Natalia | |
dc.contributor.author | Delgado Peña, Karol Lizeth | |
dc.coverage.spatial | Buga (Valle del Cauca) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-09-26T14:13:27Z | |
dc.date.available | 2019-09-26T14:13:27Z | |
dc.date.issued | 2018-11-16 | |
dc.identifier.citation | Delgado, K. (2018). Juego y aprendo lúdicamente. (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Buga -Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7845 | |
dc.description | Fortalecer por medio de estrategias lúdico – deportivas el uso del tiempo libre y la interacción social de los niños y niñas de los grados de transición a quinto de la institución Antonio Nariño. | es_ES |
dc.description.abstract | El propósito de esta sistematización es dar a conocer algunas estrategias pedagógicas de cómo se puede abordar el aprovechamiento del tiempo libre desde una perspectiva lúdica-recreativa, la cual beneficia a los niños y niñas, de la importancia de generar una participación e interacción con el medio que lo rodea con el fin de mejorar su desarrollo físico, mental y emocional enmarcando los beneficios que pueden llegar a surgir para su estilo de vida. Dicha sistematización se realiza en la Institución Educativa Antonio Nariño ubicada en el Corregimiento de la Marina en la ciudad de Tuluá- Valle, zona rural, la cual tiene una población aproximada de 2806 habitantes, una temperatura promedia de 23 grados centígrados y reconocidos como un sitio turístico. En vista de que los niños y niñas no cuentan con las estrategias suficientes para la realización de actividades del aprovechamiento del tiempo libre se plantean unas estrategias lúdico – deportivas que además de fortalecer el mismo, fortalezca el desarrollo integral de los niños y niñas de los grados de transición a quinto de la institución Antonio Nariño del corregimiento de la marina. | es_ES |
dc.format.extent | 50 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Aprovechamiento del tiempo libre | es_ES |
dc.subject | Interacción social | es_ES |
dc.subject | Estrategias lúdicas | es_ES |
dc.subject | Deporte | es_ES |
dc.title | Juego y aprendo lúdicamente. | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Juego | es_ES |
dc.subject.lemb | Actividades creativas y trabajo de clase | es_ES |
dc.subject.lemb | Diversiones | es_ES |
dc.subject.lemb | Recreación | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | en_US |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.type.spa | Sistematización | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Congreso de Colombia. (18 de enero de 1.995). Ley 181. Recuperado el 26 de febrero de 2.018, de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85919_archivo_pdf.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Echeverri, J. H., & Gómez, J. G. (2.009). Lo lúdico como componente de lo pedagógico, la cultura, el juego y la dimensión humana. Recuperado el 4 de marzo de 2.018, de Tomado de: Marco teórico investigación sobre la dimensión Lúdica del maestro en formación: http://blog.utp.edu.co/areaderecreacionpcdyr/files/2012/07/LO-LUDICO-COMO-COMPONENTE-DE-LO-PEDAGOGICO.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Ernesto Yturralde Worldwide Inc. (s.f.). ¿Qué es Lúdica? Recuperado el 27 de febrero de 2.018, de http://www.ludica.org/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Méndez, G. M. (23 de febrero de 2.018). Coordinadora. (K. L. Delgado, Entrevistador) La Marina, Tuluá, COlombia. | |
dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de Educación Nacional. (8 de febrero de 1994). Ley 115. Recuperado el 21 de febrero de 2.018, de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Otálvaro Vergara, J. D. (diciembre de 2.012). Incidencia de un plan de entrenamiento estructurado a través de juegos modificados sobre la ocupación de espacios libres en fase ofensiva. Recuperado el 25 de febrero de 2.018, de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/viref/article/view/15334/13923 | |
dc.source.bibliographicCitation | Salud 180. (s.f.). Beneficios del deporte en niños. Recuperado el 4 de marzo de 2.018, de http://www.salud180.com/nutricion-y-ejercicio/beneficios-del-deporte-en-ninos | |
dc.source.bibliographicCitation | Wikipedia. (s.f.). La Marina (Valle del Cauca). Recuperado el 22 de febrero de 2.018, de https://es.wikipedia.org/wiki/La_Marina_(Valle_del_Cauca) | |
dc.source.bibliographicCitation | Yturralde, E. (13 de diciembre de 2.012). La prueba del docente. Lúdica. Recuperado el 28 de febrero de 2.018, de https://ireneladocente.weebly.com/la-ludica.html | |
dc.source.bibliographicCitation | Zúñiga Benavides, G. (8 de noviembre de 1.998). La pedagogía lúdica: Una opción para comprender. Recuperado el 3 de marzo de 2.018, de FUNLIBRE Seccional Nariño: http://www.redcreacion.org/documentos/congreso5/GZuniga.htm | |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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