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dc.contributor.advisorPalacios, Natalia
dc.contributor.authorMurillo Osorio, María Camila
dc.coverage.spatialBuga (Valle del Cauca)es_ES
dc.date.accessioned2019-09-24T17:17:22Z
dc.date.available2019-09-24T17:17:22Z
dc.date.issued2018-06-02
dc.identifier.citationMurillo, M. (2018). Fortalecimiento a los proyectos transversales. (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Buga - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7827
dc.descriptionGenerar una mejor interacción social a través del proceso lector de los estudiantes de la Institución Educativa la Marina.es_ES
dc.description.abstractEn el siguiente escrito se demuestra la sistematización pedagógica realizada en la Institución Educativa La Marina Sede. Antonio Nariño, localizada en la vereda San Lorenzo perteneciente al corregimiento de la Marina, Municipio de Tuluá. Dicho trabajo fue realizado por estudiantes de X semestre de la licenciatura en pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sede Buga y orientado por la tutora Natalia Palacios. Dichas sistematización pedagógicas fueron realizadas con estudiantes del nivel de Básica primaria de diferentes grados y fueron orientadas en procura de fortalecer la interacción de los niños, niñas y adolescentes mediante el desarrollo de habilidades comunicativas y lectoras, evidenciando en ellos buena participación y cooperación por parte de los padres de familia a quienes se les observo una actitud perceptible y dinámica. Las actividades desarrolladas consistieron en lectura de cuentos, adecuación y ambientación de un rincón literario donde se realizó diferentes actividades y muchos estudiantes tuvieron la oportunidad de tener, un acercamiento con la literatura, además participaron de juegos y rondas infantiles. Durante este este proceso se observaron cambios positivos en la interacción de los y las estudiantes que contribuirán al desarrollo integral de los niños.es_ES
dc.format.extent36 Páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectLiteratura infantiles_ES
dc.subjectInteracciones socialeses_ES
dc.subjectAmbientes de aprendizajees_ES
dc.titleFortalecimiento a los proyectos transversales.es_ES
dc.typeThesisen_US
dc.subject.lembLibroses_ES
dc.subject.lembLibros y lecturaes_ES
dc.subject.lembRelaciones socialeses_ES
dc.subject.lembLiteraturaes_ES
dc.rights.licenseOpen Accessen_US
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaSistematizaciónes_ES
dc.source.bibliographicCitationCaro Y., Chavez A.(2014). Guía 52. Orientación para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de educación inicial. Ministerio de Educación Nacional (65-66p)
dc.source.bibliographicCitationCastro Pérez M. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares: tomado de: file:///D:/INFORMACION%20DE%20LA%20CUENTA/Downloads/Dialnet-LosAmbientesDeAulaQuePromuevenElAprendizajeDesdeLa-5169752.pdf
dc.source.bibliographicCitationColombia aprende. (SF). La Educación en Derechos Humanos. Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-article-312142.html
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dc.source.bibliographicCitationDubois, María E. (1988). Las teorías sobre lectura y la educación superior. Tomado de: http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a10n3/10_03_Dubois.pdf
dc.source.bibliographicCitationPaz, O. (2014). La lectura: pieza clave para el desarrollo cognitivo de los niños. Tomado de: http://www.efesalud.com/la-lectura-pieza-clave-para-el-desarrollo-cognitivo-de-los-ninos/
dc.source.bibliographicCitationVélez White C. (2008). La educación para el ejercicio de los derechos humanos en la escuela: un compromiso de todos. Tomado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-241325_archivo_pdf.pdf
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