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dc.contributor.advisorAndrade, Lina Paola
dc.contributor.authorGomez Castaño, Laura Vanessa
dc.coverage.spatialSoacha (Cundinamarca)SPA
dc.date.accessioned2019-08-22T15:10:11Z
dc.date.available2019-08-22T15:10:11Z
dc.date.issued2019-06-06
dc.identifier.citationGomez, L; (2019); Revisión documental sobre el papel del observador y su importancia en la dinámica del acoso escolar; (trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Soacha - ColombiaSPA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7725
dc.descriptionDeterminar por medio de una revisión documental el papel del observador dentro de la dinámica del acoso escolar en el ámbito educativoSPA
dc.description.abstractEl rol del observador en la dinámica del acoso escolar, es muy importante, ya que este actor al ser mayoría entre esta dinámica, tiende a ser un punto focal y clave en este fenómeno, porque puede reforzar las conductas agresivas como disminuirlas, el objetivo de esta investigación es determinar la importancia del observador en la dinámica del acoso escolar, determinada por una revisión documental del tema, se utilizaron 150 documentos, los cuales se delimitaron a 100 para destacar tres roles del acoso escolar los cuales son víctima, agresor y observador; después de esta revisión se cuenta con 5 artículos referentes al rol del observador en esta dinámica, en donde el principal hallazgo fue como primera medida la poca información que se encuentra sobre este actor y la influencia que tiene sobre esta dinámica al compartir características con los agresores y víctimas al igual que las actitudes que puede presentar frente al acoso escolarSPA
dc.language.isoesSPA
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceColecciones Digitales UniminutoSPA
dc.sourceCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.subjectBullyingspa
dc.subjectAcosos escolarspa
dc.subjectObservadoresspa
dc.titleRevisión documental sobre el papel del observador y su importancia en la dinámica del acoso escolarspa
dc.typeThesisUS
dc.description.abstractenglishThe role of the bystanders,in the dynamics of bullying is very important, since this actor, being the majority among this phenomenon, tends to be a focal point in this phenomenon, because it can reinforce aggressive behaviors such as diminishing them, the objective of This research is to determine the importance of the observer in the dynamics of school bullying, determined by a documentary review of the subject, 150 documents were used, which were delimited to 100 to highlight three school bullying roles which are victim aggressor and observer; After this review, there are 5 articles regarding the role of the bystanders in this dynamic, where the main finding was as a first measure the little information that is found about this actor and the influence he has on this dynamic by sharing characteristics with the aggressors and victims, as well as the attitudes that can occur in the face of school bullyingUS
dc.subject.keywordsBystandersUS
dc.subject.keywordsSchool harassmentUS
dc.subject.keywordsbullyingUS
dc.rights.accessrightsAbierto (texto completo)SPA
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programPsicologiaSPA
dc.type.spaTrabajo de GradoSPA
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