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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7536
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Rincón Moreno, Edgar Efrén | |
dc.contributor.author | Marín, Jorge Adrian | |
dc.contributor.author | Solano Yasno, Leidy Johana | |
dc.contributor.author | Morales Portela, Viviana Andrea | |
dc.coverage.spatial | Pereira (Risaralda) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-06-27T20:49:26Z | |
dc.date.available | 2019-06-27T20:49:26Z | |
dc.date.issued | 2019-06-08 | |
dc.identifier.citation | Marín,J. A., Morales, V. A. y Solano, L. J. (2019). Dos modelos psicológicos para la intervención del estrés en estudiantes universitarios. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Pereira - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7536 | |
dc.description | Caracterizar los modelos Transaccional y Sistémico Cognositivista proponiendo estrategias para el abordaje del estrés académico desde la psicología. | es_ES |
dc.description.abstract | La forma en que se desarrolla la monografía permitirá inicialmente visualizar las generalidades acerca de los conceptos de estrés y luego hacer un acercamiento teórico a las características de los modelos psicológicos: sistémico y transaccional para la intervención del estrés, y luego analizará en paralelo esas características sin abandonar. El enfoque descriptivo y analítico, ya que no se trata de realizar un análisis correlacional, sino de ofrecer al lector la posibilidad de identificar elementos de juicio para la aplicación de estos enfoques al abordar el estrés en los estudiantes universitarios. | es_ES |
dc.format.extent | 61 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Modelo sistémico | es_ES |
dc.subject | Estrés | es_ES |
dc.subject | Modelo transaccional | es_ES |
dc.subject | Estudiantes universitarios | es_ES |
dc.title | Dos modelos psicológicos para la intervención del estrés en estudiantes universitarios. | es_ES |
dc.type | Thesis | us_US |
dc.subject.lemb | Ansiedad | es_ES |
dc.subject.lemb | Estrés (psicología) | es_ES |
dc.subject.lemb | Salud mental | es_ES |
dc.subject.lemb | Psicología | es_ES |
dc.rights.license | Full Open Access | us_US |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología | es_ES |
dc.type.spa | Monografía | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Barraza A. (2006). Un modelo conceptual para el estudio del estrés académica. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 9(3), 110-129. http://doi.org/1870-8420 | |
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