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dc.contributor.advisorHernández Neira, Alejandro
dc.contributor.authorDíaz Morales, María Fernanda
dc.contributor.authorVásquez Becerra, Carold Jisseth
dc.coverage.spatialSoacha (Cundinamarca)es_ES
dc.date.accessioned2019-06-20T18:59:51Z
dc.date.available2019-06-20T18:59:51Z
dc.date.issued2017-12-10
dc.identifier.citationDíaz,M. y Vásquez,C. (2017). El arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Soacha - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7511
dc.descriptionPotenciar en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes procesos lectores, a través del desarrollo de una estrategia pedagógica enmarcada en el aprendizaje significativo, a partir de experiencias artísticas, lúdicas y recreativas.es_ES
dc.description.abstractDurante dos meses se realizó una intervención en el Jardín Infantil Mis Pequeños Gigantes, apoyado y supervisado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, ubicado en el municipio de Soacha, Cundinamarca. A partir del desarrollo de diversas actividades con niños entre los dos y cinco años de edad se pudo identificar situaciones como el bajo interés de los niños por las actividades que plantea la maestra y la falta de acompañamiento de los padres. Por lo anterior, se plantea una estrategia pedagógica que relaciona el aprendizaje significativo y el arte; que permite la construcción de conocimientos de una forma diferente y creativa, motivando el gusto por la lectura y facilitando el aprendizaje.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectProcesos lectoreses_ES
dc.subjectExperiencias artísticases_ES
dc.subjectAprendizaje significativoes_ES
dc.subjectEstrategia pedagógicaes_ES
dc.subjectExperiencias lúdico-recreativases_ES
dc.titleEl arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembEducación infantiles_ES
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.subject.lembEstudios recreacionaleses_ES
dc.subject.lembComprensión de lecturaes_ES
dc.rights.licenseFull Open Accessus_US
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaSistematizaciónes_ES
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