1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
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  4. Licenciatura en Educación Artística
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dc.contributor.advisorCastro Andrade, Ruth Cathiaspa
dc.contributor.authorTunjo Neuta, Luz Esperanzaspa
dc.contributor.authorVela Serna, Nubia Susanaspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2011-11-10T22:13:24Zspa
dc.date.available2011-11-10T22:13:24Zspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/750spa
dc.descriptionTesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotáspa
dc.description.abstractEl resumen presenta un análisis de los diferentes temas planteados en el proyecto de investigación EL TEATRO COMO HERRAMIENTA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVA, entre dichos temas se podrá encontrar el origen del teatro su aporte que brinda al aprendizaje del niño, teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo, comunicación en el chico. Lo que se pretende trabajar con ayuda de la propuesta la Comunicación Asertiva a través del juego teatral, realizada en la Casa de la Cultura buscando disminuir y prevenir las falencias que se presentan en este lugar.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectACCION CULTURALspa
dc.subjectTEATRO - ENSEÑANZAspa
dc.subjectTEATRO EN LA EDUCACION - INVESTIGACIONESspa
dc.subjectACTIVIDADES ESTUDIANTILES - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.subjectMODELOS PEDAGOGICOSspa
dc.subjectCOMUNICACIÓN - INVESTIGACIONESspa
dc.titleEl teatro como herramienta para favorecer el aprendizaje y la comunicación asertivaspa
dc.typeTrabajo de gradospa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
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