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  4. Licenciatura en Educación Infantil
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dc.contributor.advisorHernandez Neira , Alejandro
dc.contributor.authorCordero Pinto, Elizabeth
dc.contributor.authorCortes Medellin, Maryury
dc.coverage.spatialSoacha (Cundinamarca)SPA
dc.date.accessioned2019-05-20T19:53:15Z
dc.date.available2019-05-20T19:53:15Z
dc.date.issued2016-02-20
dc.identifier.citationCordero,E y Cortes,M;(2016); Sistematización de la experiencia obtenida en la práctica profesional de la formación de niños y niñas autónomos a los 4 años en el jardín magic world preschool;(Trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Soacha - ColombiaSPA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7437
dc.descriptionRealizar un análisis e interpretación critica de la experiencia de la práctica pedagógica con el fin de compartir y comunicar y por otra parte describir estrategias pedagógicas para la formación de niños y niñas autónomosSPA
dc.description.abstractEsta sistematización fue realizada en el marco de trabajo de grado con el que se cierra el proceso de formación docente en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. El trabajo tenía como fin la sistematización de la práctica en torno a la formación autónoma en niños y niñas de 4 años de edad, dicha práctica se llevó a cabo en el Jardín Magic World Preschool localidad de Barrios Unidos, Bogotá D.C.Spa
dc.language.isoesSPA
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceColecciones Digitales UniminutoSPA
dc.sourceCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.subjectFormacion Autonomaspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectProceso de formacionspa
dc.subjectExperienciasspa
dc.subjectEstrategias Pedagógicasspa
dc.titleSistematización de la experiencia obtenida en la práctica profesional de la formación de niños y niñas autónomos a los 4 años en el jardín magic world preschoolspa
dc.typeThesisUS
dc.description.abstractenglishThis systematization was conducted in the framework of degree to which the teacher training process closes in the degree program in Early Childhood Education at the University Corporation Minuto de Dios. The work aimed to systematization and practice around the autonomous training in children 4 years of age, the practice took place in the Garden Magic World Preschool Barrios Unidos locality, Bogota DCUS
dc.rights.accessrightsAbierto (Texto completo)SPA
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)SPA
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía InfantilSPA
dc.type.spaSistematizacionSPA
dc.source.bibliographicCitationALANIS HUERTA, Antonio. Formación de formadores. Fundamentos para el desarrollo de la investigación y la docencia. México: Trillas, 1993SPA
dc.source.bibliographicCitationCORTINA Adela, Ética mínima.SPA
dc.source.bibliographicCitationJARA Oscar. Tres posibilidades de sistematización: comprensión, aprendizaje y teorización. En Aportes 44. Sistematización de experiencias. Búsquedas recientes. Dimensión Educativa 1996SPA
dc.source.bibliographicCitationKant, Fundamentación de la metafísicaSPA
dc.source.bibliographicCitationPIAGET, Jean. Teoría del desarrollo del juicio moral.SPA
dc.source.bibliographicCitationPALMA, Diego. “La sistematización como estrategia de conocimiento en la educación popular. El estado de la cuestión en América Latina”. Serie Papeles del CEAAL Nº 3. Santiago de Chile, junio, 1.992 http://reeduca.com/teorias-desarrollomoralkohl.aspx http://www.elcomercio.com/blogs/la-silla-vacia/adela-cortina-propuesta-etica-minimos.htmlSPA
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