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Estrategias para la enseñanza escolar

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dc.contributor.advisor Cadena Diaz, Orlando spa
dc.contributor.author Pineda Albarracin, Milton Leonardo spa
dc.date.accessioned 2011-11-10T22:04:54Z spa
dc.date.available 2011-11-10T22:04:54Z spa
dc.date.issued 2010 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/738 spa
dc.description Tesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotá spa
dc.description.abstract En este trabajo está plasmada una investigación exhaustiva de las falencias que actualmente tiene la Educación Religiosa Escolar y donde utilizando la praxis de la universidad hacemos un recorrido por cuatro niveles para dar cumplimiento a la investigación, indagando en los agentes escolares a través de encuestas y muestras en las aulas de clase además se ha recopilado información de docentes de esta asignatura en diferentes instituciones y una entrevista con el director de Conaced luego un recorrido por distintos modelos pedagógicos para mirar el rol que el docente y estudiante tienen en cada uno. A partir de esta indagación se aplica una innovación pedagógica donde se implementa un modelo de clase y luego tomaremos muestras para saber cómo funciono realizando una retroalimentación de este. spa
dc.language.iso es spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.subject EDUCACION RELIGIOSA - INVESTIGACIONES spa
dc.subject MODELOS PEDAGOGICOS spa
dc.subject INNOVACIONES EDUCATIVAS spa
dc.title Estrategias para la enseñanza escolar spa
dc.type Trabajo de grado spa


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