Lecturas del contexto urbano a través del graffiti
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Date
2011
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Trabajo de grado
Rights
Abstract
En la actualidad, la población adolescente se muestra indiferente frente a la realidad política y social de su entorno inmediato, los planteles educativos evidencian apatía en sus estudiantes hacia los espacios de participación democrática y son pocos los jóvenes interesados por tomar parte en las decisiones de su comunidad, analizar la información ofrecida por los medios de comunicación e identificar la posición de los actores que ésta referencia.
En busca de una solución a esta situación que debilita las estructuras sociales, se realiza el análisis del panorama político y social de Latinoamérica y Colombia, y la situación de la población juvenil dentro de éste para construir una propuesta didáctica que, aplicando las distintas fases de la praxeología pedagógica a la observación y análisis de un fenómeno expresivo como el graffiti, promueva en el aula el abordaje de los lenguajes artísticos como elementos que motivan al estudiante a identificar aspectos de la realidad de su entorno y asumir una postura crítica frente a ellos.
Description
Tesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotá
Keywords
ARTE CALLEJERO - ASPECTOS SOCIALES, GRAFFITI - INVESTIGACIONES, ARTE CALLEJERO - CONTEXTO (LINGUISTICA), GRAFFITI - CONTEXTO (LINGUISTICA), EDUCACION - INVESTIGACIONES, ARTE EN LA EDUCACION -INVESTIGACIONES