Avances y desafíos en la incorporación del enfoque de género en Uniminuto.

Abstract

El propósito principal del presente ejercicio académico es reflexionar en torno a la institucionalización del enfoque de género en la educación superior teniendo como ejes de discusión las funciones sustantivas de la Universidad. Con el fin de exponer posturas, opiniones, prácticas, procesos, experiencias e investigaciones que resaltan la necesidad de revisar la transversalización del enfoque de género en la educación superior. Este trabajo de investigación se refiere a la importancia de la institucionalización del enfoque de género en la UNIMINUTO VRLL y el alcance que ha tenido el semillero de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la visibilización y posicionamiento de una pedagogía feminista y cómo éste se constituye en un espacio comunico educativo con enfoque de género. La presente investigación surge desde la participación en el semillero de Comunicación y Género de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, por el interés de conocer la influencia que ha tenido este semillero en la UNIMINUTO VRLL y cómo desde esta experiencia se podría transversalizar el tema de género en el modelo educativo de la institución. El desarrollo del proyecto se pensó, desde la investigación cualitativa, enfocado en la revisión documental del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Proyecto Educativo de la Facultad (PEF) de UNIMINUTO, se hizo referencia a diferentes proyectos enfocados a los estudios de género en la educación superior, en la historia de los estudios de género y la importancia de tratar este enfoque en la educación nacional en todos sus niveles. A través de entrevistas a nueve docentes y administrativos de la VRLL, quienes conocen el funcionamiento interno de la universidad y viven día a día experiencias con compañeros y estudiantes, se indagó sobre las opiniones respecto a la importancia de la institucionalización del tema género involucrando a toda la UNIMINUTO VRLL. Finalmente, se puso en diálogo la revisión documental, las buenas prácticas sobre el tema y la información recolectada en las entrevistas para que el documento final de cuenta de los avances, retos y desafíos que tiene UNIMINUTO VRLL, especialmente, la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la transversalización del enfoque de género en la Educación Superior.