1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
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  4. Licenciatura en Educación Infantil
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dc.contributor.advisorVásquez Benítez, Lylliana
dc.contributor.authorBustamante, Janeth Patricia
dc.contributor.authorGarzón Jiménez, Leidy Johana
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2018-11-30T20:34:20Z
dc.date.available2018-11-30T20:34:20Z
dc.date.issued2018-06-14
dc.identifier.citationBustamante, J. y Garzón, L. (2018). Discriminación social a los estudiantes con desempeño académico bajo en el grado tercero de la IE Procesa Delgado (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6953
dc.descriptionEstablecer los motivos por los cuales los estudiantes de la I. E. Procesa Delgado del Municipio de Alejandría excluyen a otros compañeros por su bajo desempeño académico.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto de investigación sobre la discriminación social a los estudiantes con desempeño académico bajo en el grado tercero de la I.E Procesa Delgado, tiene como objetivo evidenciar los motivos por los cuales los estudiantes del Municipio de Alejandría excluyen a otros compañeros por su bajo desempeño académico. Se orienta bajo la línea de investigación acción formativa y se le da un enfoque cualitativo desde la cual se estudia un acontecimiento social y su relación con el contexto, esto implica la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Este proyecto fue desarrollado en función de los aportes teóricos realizados por diferentes autores e investigaciones sobre el tema del Bullying o acoso escolar, entre ellos se destacan los aportes de Pulido (2016), Barrí (2006), Argentino (2016), Olweus (2016), Avilés (2003), Piñuel (2016), entre otros; del análisis de los instrumentos utilizados en el trabajo de investigación, sumado a las opiniones y puntos de vida de las autoras y los docentes que han aportado su construcción.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectAcosoes_ES
dc.subjectIntimidaciónes_ES
dc.subjectAgresiónes_ES
dc.subjectBullyinges_ES
dc.subjectRendimiento escolares_ES
dc.titleDiscriminación social a los estudiantes con desempeño académico bajo en el grado tercero de la IE Procesa Delgadoes_ES
dc.typeThesisus_US
dc.description.abstractenglishThe research project on social discrimination for students with low academic performance in the third grade of the Educational Institution Procesa Delgado, aims to show the reasons why the students of the Municipality of Alejandría exclude other classmates due to their low academic performance. It is directed under the line of research action training and is given a qualitative approach from which a social event is studied and its relationship with the context, this involves the collection and analysis of quantitative and qualitative data. This project was developed based on the theoretical contributions made by different authors and research on the subject of Bullying, among them the contributions of Pulido (2016), Barrí (2006), Argentino (2016), Olweus (2016), Aviles (2003), Piñuel (2016), among others; of the analysis of the instruments used in the research work, added to the opinions and points of view of the authors and the teachers who have contributed its construction.us_US
dc.subject.keywordsBullyingus_US
dc.subject.keywordsAggressionus_US
dc.subject.keywordsIntimidationus_US
dc.subject.keywordsschool performanceus_US
dc.subject.lembDiscriminación -- Educaciónes_ES
dc.subject.lembHostilidad (Psicología)es_ES
dc.subject.lembRendimiento académicoes_ES
dc.subject.lembIntervención educativaes_ES
dc.subject.lembAcoso escolares_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
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