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25-Nov-2021Propuesta didáctica: El mindfulness para la regulación emocional en la primera infancia.Gamboa Corredor, María Cristina; Martínez Jaramillo, Evelyn
21-Jun-2022Sistematización de la contribución de las emociones al aprendizaje social y colaborativo de los niños y niñas de 4 años del centro de estimulación Gymboree de la ciudad de Ibagué.Reyes Reyes, Claudia Patricia; Martínez Oyuela, María Inés del Pilar
2-Jun-2022Educación emocional en niños y niñas de 6 a 7 años del grado primero de la Institución Educativa Colegio de San Simón sede Restrepo – Ibagué.Perdomo Timoté, Claudia Patricia; Olivera Collazos, Laura Daniela
28-May-2021El impacto de la educación virtual en las emociones en niños de tres y cuatro años del Gimnasio Pedagógico Manitas Creativas del municipio de ZipaquiráMartin Rodriguez, Stefany Lorena; Velasquez Espinel, Lady Catherine
10-May-2021El arte como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión socio afectiva en el grado transición del colegio María Reina de Acacias-MetaLópez Zarate, Anyella Mariana; Herrán Gómez, Yuleymi
1-Nov-2021La autorregulación emocional en el desarrollo integral de los niños y niñas de 2 a 5 años del Hogar Comunitario mis Pequeños SaltarinesArboleda Arango, Anlly Paola; Pérez Osorio, Carolina; Osorio Fernández, Nidia María
6-Jul-2021Desarrollo de estrategias pedagógicas para la estimulación de la atención sostenida y la emoción en los estudiantes de 6 años de grado primero del colegio Mis Primeros Trazos.Ulloa Constain, Carmen Tulia; Torres Gómez, Jessica Viviana
2-Jun-2021Correlación de las emociones vividas y la lectura en los jóvenes entre 15 y 17 años del municipio de ZipaquiráEspinosa Gacia, Leidy Rocio; Rodriguez Rodriguez, Karol Viviana
31-May-2022El arte como estrategia pedagógica para fortalecer la inteligencia emocional y las relaciones intrapersonales en los niños del grado de preescolar de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán.Valderrama Céspedes, Martha Alveny; Rivas García, Ángela Rocío
30-Jun-2021Incidencia de la literatura infantil en el manejo de los conflictos emocionales que evidencian las niñas del grado preescolar del Hogar Infantil San JoséFuentes Chamorro, Yuridia; Rivas Mosquera, Yadira; Rivera Aguirre, Laura Marcela

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