Browsing "Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana" by Title

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Issue DateTitleAuthor(s)
2012Enrique Serrano y Fernando Vallejo, dos concepciones opuestas de hombreLaverde Mendoza, Cesar Augusto
2010Ensayo argumentativo: poesía en el rockReyes Valcarcel, Sandra Milena
30-Nov-2021Entorno Virtual de Aprendizaje Basado en la Metodología Gamificada Breakout Edu para la Dinamización de Herramientas Evaluativas de Lectura de Textos MultimodalesEscudero Giraldo, David Sebastián
2015Entre alacranes y espejismos. análisis de la crónica literaria la hembra del alacrán: amor y traición en los carteles de Juan Carlos Giraldo, desde los conceptos de Pierre Bourdieu (Habitus, Campo e Illusio)Lopez Pineda, Leidy Yohanna; Mahecha Oviedo, Maria Fernanda
27-May-2021Epistemologías del Sur y Literatura: explorando los retos en la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de UNIMINUTO.López Yara, Angie Fabiana; Moscoso Escamilla, Estefanía
2011El erotismo en el penúltimo sueño de Ángela becerraHiguera Bastidas, Sonia Elisa
2014Escribiendo transformando mi entorno de manera crítica a través de la reflexiónArias Rojas, Felipe Edgar; Cortes Rodriguez, Angelica Maria; Sanchez Diaz, Jeisson Ferney
5-Jun-2018Escritura creativa: reconocimiento y resignificación para la vida, aplicación de talleres de escritura en niñas y adolescentes víctimas de la explotación sexual comercial.Tinjacá, David Alejandro
2-Jun-2020Escucho, hablo y me apropio del mundo.García de la Torre, Daniela Natali
2010Escuela e identidadCasas Casallas, Eurias
2011Estado del arte del discurso audiovisual en LatinoaméricaDiaz Ruiz, Sandra Milena; Nieto Rativa, Andrea katherine
2010Estado del arte: investigación en semiotica del cineGomez, Andrea Teresa; Gomez Cruz, Mario Orlando; Hurtado Bello, Patricia; Sastoque velazques, Martha Ligia
24-May-2019Estrategias de lectura inferencial a partir de cuentos escritos por autoras colombianas.Vargas Osorio, Andrea; Quiñones Castillo, Sandra Milena
2017Estrategias didácticas para mejorar la escritura de textos argumentativos en los estudiantes de grado noveno en el Colegio Luigi Pirandello de Bogotá.Bedoya Rodríguez, Gina Paola; Sánchez Castellanos, Carlos Julio; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Tutora
2016Estrategias lingüísticas para la escritura de ensayos de los estudiantes de undécimo del Gimnasio Moderno Robinson Crusoe.Sierra Sánchez, Laura Katherin; Sánchez González, Laura Catalina
2-Jun-2020Estrategias pedagógicas dirigidas a docentes de diferentes colegios de Bogotá, para el desarrollo del pensamiento crítico en el aulaGómez Rojas, Jonathan
5-Dec-2022Estrategias Pedagógicas empleadas por los maestros de español de la Fundación Educativa Santiago Apóstol en tiempo de aislamiento COVID-19Maturana Maturana, Yarnirton
1-Jan-2015Estudio de caso: El proceso de enseñanza aprendizaje en el niño autista de 6 años de la Institución Educativa Éxitos del saber del municipio de BelloFernendez Orozco, Enrique Antonio
1-Jan-2015Evaluación de las estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura en los niños y niñas del grado primero B, de la Institución Educativa Tomas Eastman, del municipio de Santa Bárbara Antioquia.Velez Escobar, Lina Yorleny; Foronda Patiño, Mónica María
2014Evaluación del plan lector de la institución educativa Hernando Duran Dussan Bogotá, Colombia, con el fin de analizar las actividades entorno a la lectura.Garcia Mateus, Marlo Leandro; Alzate Quinceno, Jaime; Melo Vargas, Jaqueline; Sarmiento Quevedo, Juan Sebastian