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Issue Date | Title | Author(s) |
17-May-2019 | Estimulación del pensamiento lateral creativo, por medio de procesos pedagógicos, abordados desde el arte plástico | Chaparro Montanez, Jose Daniel; Fajardo Traslaviña, Leidy Tatiana |
2016 | Estrategia didáctica para contribuir a la identidad cultural desde la música llanera a través de encuentros de saberes con estudiantes de distintas culturas urbanas. | Cipagauta Saenz, Daniel Andrés; Roa Roa, Luis Fernando; López Rivera, Libardo; Asesor |
25-Nov-2022 | Estrategia pedagógica de una unidad didáctica para motivación escolar hacia las artes. | Holguín Roldán, Karol Stefany; Lozano Zuleta, Nicolás; Zapata Agudelo, Carolay |
2016 | Estrategia pedagógica en Educación Artística para la Construcción del Concepto de Ciudad con estudiantes del grado once del Centro Panamericano de Capacitación. | Herrera Alfonso, Ángel Fabián; Muñoz González, Albeiro; López Rivera, Libardo; Asesor; Castro, Ruth Kattia; Asesor |
27-Nov-2020 | ESTRUCTUR-ARTE Taller de artes plásticas como medio de inclusión familiar. | Maya Acevedo, Diana Carolina |
25-Nov-2020 | Ethnolatina corriente de creación contemporánea musical latina holofónica. | Bedoya Manrique, Aura Milena |
2016 | Etnologías musicales campesinas del torbellino del altiplano cundiboyacense. | Remache Yamberla, Hector Fabian; López Rivera, Libardo; Asesor |
2011 | La experiencia musical como herramienta para el desarrollo integral de los niños de la fundación artística y cultural sensibilizarte hace parte del arte. | Moreno Diaz, Flor Angela Laura; Monroy Varela, Gina Margoth; Lopez Arevalo, Carlos Andres; Salazar Rodriguez, Edgar Armando |
2014 | La experiencia musical, medio de adherencia espiritual | Sarmiento Hoyos, Diana Maritza |
23-May-2019 | Experiencia pedagógica para la memoria patrimonial, arquitectónica, artística y cultura en el centro histórico de Bogotá | Camacho Torres, Daniel Guillermo; Vargas Mateus, Cristian Ramiro |
2009 | Experiencia, jóvenes y pintura en acción: Documentación teórica acerca del tema de la ampliación de estructuras de referencia experiencial en jóvenes de 14 a 16 años de edad y su manifestación a través de los elementos y técnicas expresionismo abstracto o action painting (pintura en acción). | Rodriguez, Fabiola; Anzola, Nubia; Gonzalez, Sandra |
2011 | Experiencias en la escuela de arte de uniminuto un acercamiento a la didáctica específica en eduación artística | Gonzalez Cuervo, Monica Bibiana |
2015 | Experiencias en tango y dramaturgia de la danza para el proceso reflexivo de los adultos mayores | Barrera Goyes, Juliana Andrea |
2015 | Experiencias significativas logradas por los estudiantes de la licenciatura en Educación Artística, de la Facultad de Educación en UNIMINUTO; a partir de estudio y la práctica de las artes escénicas en el grupo de teatro "Histrión Escena" | Varela, Yasmin |
2011 | Exposición de fotografía para educar y comunicar | Ballesteros Florez, Libia Alexandra; Sanchez Gonzalez, Cesar Augusto |
6-Dec-2022 | Las expresiones artísticas y la lúdica como mediación para la resolución de conflictos | Gómez Cardona, Carolina |
6-Dec-2022 | La expresión Artística como un eje Articulador en el Desarrollo de las Habilidades Comunicativas de los Estudiantes de Cuarto de Primaria de la Institución Educativa Manuel José Sierra | Chaverra Rivera, María Camila |
2015 | Expresión corporal: Una práctica que aporta al desarrollo socioafectivo-motriz de la población infantil de la Asociación Pública de fieles nazarenas de la Santísima Trinidad | Paez Herrera, Ingrid Yurani; Mendoza Rodriguez, Olga Patricia |
28-Nov-2018 | Expresión plástica como apreciación estética y sensibilidad sobre la violencia sexual intrafamiliar a partir de un estudio de caso en Bogotá. | Buritica Castro, Sol Maryerlin |
2011 | La expresión plástica en el grado sexto una experiencia con la serigrafía | Quevedo Perilla, Janneth Patricia |