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8-Jun-2021La comprensión de las habilidades socioemocionales como clave para el abordaje del conflicto. El Caso del grado octavo de la institución educativa José María Córdoba, Tauramena – Casanare.Martínez López, Ligia Aurora; Suarez López, Grisenilia
17-Jun-2019Historia de vida de Fabio Mariño, constructor de paz en el posacuerdoAlape Benitez, Fernando; Sanchez Henao, Gustavo Adolfo
6-Jun-2018Representaciones sociales del dualismo amigo-enemigo en un grupo de jóvenes excombatientes de FARC EPCortéz Perdomo, Nini Johanna
11-Jun-2020Narrativas de lideresas y otros relatos de resilienciaLópez Alarcón, Vanessa; Torres Herrera, Yordiley
14-Feb-2019Las competencias ciudadanas y su influencia en ser mujer COLFEM desde la mirada del dualismo bien/mal.Abella Millán, Esperanza; Guerrero Herrera, Néstor Rodrigo
17-Jun-2018El reciclaje como alternativa de transición al postdesarrollo.Sánchez Zuluaga, Jaime Alberto; Sandoval Cifuentes, Manuel José
21-Jun-2019Percepciones de la enseñanza y la práctica de la solidaridad y el respeto como elementos claves de la cultura de la noviolencia en la educación formal y no formal.Andrade Leal, Yuz Mary; Salazar Bohórquez, María Elena
13-Dec-2019Imaginarios conflictivos, lógica dual: amigo / enemigo, y su relación con la convivencia escolar.Heredia López, Luz Adriana
10-Dec-2019Resolución de conflictos y noviolencia en los wayuu de Mayapo, La GuajiraNúñez Martínez, Susana
17-Jun-2019Acciones de resistencia frente el extractivismo en el sector de hidrocarburos Corregimiento el Centro Municipio de Barrancabermeja, SantanderAriza Pedraza, Henry