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Issue Date | Title | Author(s) |
2015 | La lectura como posibilidad de encuentro entre familia | Valbuena Arango, Jenny Sofia |
2015 | Libertad bajo palabra: Investigando mi proceso de escritura. La autobiografía, reestructuración de la conciencia | Rivera Rincon, Nelson Enrique |
2015 | Potenciar la escucha en el preescolar | Clavijo Avilan, Luz Ayda; Zambrano Castro, Flora Evidalia |
2015 | El poder de la palabra silencia voces | Bedon Forero, Cielo |
2013 | El discurso oral. un reto para los docentes y voz para los estudiantes | Belarcazar Pinilla, Ingrith Soraya; Camargo Casas, Gladys; Cleves Diaz, Leidy Paola; Garzon, Sonia Iris |
2013 | Análisis del enfoque teórico empleado en la enseñanza de la literatura: últimos cinco años en la educación media, Bogotá D.C. | Martinez Agudelo, Wilber Alejandro |
2014 | El arte de enseñar a leer | Narvaez Rojas, Yeime Constanza; Ortiz Lozano, Angelica Maria |
2013 | Espacios de lectura para los más pequeños | Jimenez Rocha, Adriana Marcela; Sepulveda Concubo, Hilda Monica |
2014 | Herramienta de intervención para una niña con autismo en el contexto escolar: Emergencia de oraciones sintácticamente correctas y productivas por medio de procedimientos de transferencia de control de estímulos | Biffi Ordonez, Marco Antonio |
2013 | Estrategias cognitivas y comprensión lectora en el ciclo inicial | Roncancio Ariza, Maria Helena; Ramirez Baquero, Fanny Yesenia; Parra Ariza, Maria Angelica; Morales Molina, Carmen Aleida |
2013 | ¿Qué escriba un cuento? Acercamiento al texto narrativo | Gongora Sanchez, Carolina; Schroeder Torres, Pahola Alexandra; Torres Perez, Carmen Helena |
2013 | Lectura inferencial desde la noticia | Morales Beltran, Rubiela |
2013 | La lectura inferencial desde el libro álbum potencia la comprensión en niños de preescolar y primaria | Parra Parra, Herly; Zorrilla Montes, Claudia; Moreno Fonseca, Leidy Constanza; Pineda Torres, John Nelson |
2013 | Saberes y prácticas de los maestros en la evaluación de la comprensión lectora | Marin, Claudia Esperanza; Cristancho Mora, Amalia |
2013 | Caracterización del diálogo como interacción discursiva en la oralidad en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del nivel de jardín en el ciclo inicial | Hernandez Gamboa, Vivian Paola; Ruiz Gutierrez, Myriam Andrea |
2013 | La literatura en el ciclo I como facilitadora en el desarrollo del discurso oral ¿Enseñas? | Sanchez Acosta, Blanca Jeannette; Puerta Diaz, Diana Paola; Vargas Bustos, Carol Tatiana |
2012 | Procesos de producción escrita de personas en condición de discpacidad visual | Bernal Vargas, Daniel Orlando |
2013 | Niños productores de texto, niños exploradores. una estrategia pedagógica para producir textos significativos | Bravo, Maria del Carmen |
2013 | ¿Qué se dice sobre lenguaje oral? Revisión sistemática de las tesis de postgrado sobre oralidad de la universidad distrital Francisco José de Caldas y la Corporación Universitaria Minuto de Dios | Salcedo Plazas, Maria Eugenia |
2013 | Propuesta para el fortalecimiento de la oralidad en niños y niñas de 4 a 7 años de edad reviviendo la cultura, hablo mi mundo. | Reina Ribon, Nelsy Yolanda; Rodriguez Medina, Wendy Melissa; Sabogal Veloza, Francy Gisselle |
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