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8-Sep-2021
Incidencia de la aplicación del método Doman en la motivación, el desarrollo de la capacidad metacognitiva y el aprendizaje significativo, en los procesos de iniciación a la lectura de los estudiantes de Transición del C.E.D. Palermo sur, Bogotá
Peñaloza Duarte, Sara Inés
11-Mar-2021
El arte como estrategia para el desarrollo metacognitivo en niños y niñas de cuarto grado de la Institución Educativa Rosedal - Cartagena
Llorente González, Karen Ibeth; Carmona Cañas, Marli Patricia
4-Nov-2020
Estrategias de autorregulación usadas por los estudiantes del grado séptimo para el aprendizaje del idioma ingles.
Perdomo Perdomo, Alide; Suarez Tique, Jessica Daniela; Téllez Camberos, Nélida
8-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, según el modelo de programación neurolingüística (PNL) y el desarrollo de la capacidad metacognitiva en estudiantes de dos centros educativos de Huila y Bogotá, Colombia
Delgado Martínez, Jaime Lisandro; Mahecha Fontecha, Mayra Alejandra
18-Nov-2020
Incidencia de la metacognición en el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de educación media del Liceo San José Oriental, de Bogotá.
Torres Rodríguez, Marisol; Montenegro Tello, Iván Darío
8-Sep-2021
Factores de Autorregulación del Aprendizaje que Intervienen en el Rendimiento Escolar
Moreno Heredia, Claudia Patricia; Pérez Rodríguez, Carolina
13-Sep-2021
Factores motivacionales, metacognitivos y de inteligencia emocional, que potencian la participación de los estudiantes de grado noveno de la I.E.D Agroindustrial Santiago de Chocontá, en las actividades lúdicas, recreativas y deportivas
Güiza Angarita, Wilman Alexander
13-Sep-2021
Estrategias metodológicas y didácticas para la autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de competencias comunicativas lectoescriturales de los estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Pacífico, en Buenaventura, Colombia
García Sarmiento, José Fernando
17-Sep-2021
Bitácora sensible: estrategia pedagógica de autorregulación emocional aplicada a estudiantes de educación media en una institución pública del municipio de Filandia Quindío
Torres Pareja, Juan Gabriel
7-May-2018
Autorregulación del aprendizaje: un proceso que nace al interior del aula
Niño Delgado, Grace Andrea
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2
Muñoz Bolaños, Tito Yanth
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Muñoz Bravo, Estephanie Dayani
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Alvarado Alvarado, Julián David
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Aparicio Gonzalez, Lira Tatiana
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Barajas Ramirez, Luisa Fernanda
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Bernal Urrego, Cindy Yurany
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Cardona Quintero, Luisa Fernanda
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Carmona Cañas, Marli Patricia
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Castellanos Rojas, Sandra Liliana
1
Castiblanco Puentes, Iván Felipe
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13
Autorregulación
13
Motivación
11
Aprendizaje
11
Autorregulación del Aprendizaje
5
Motivación en Educación
4
Aprendizaje Significativo
4
Educación
4
Inteligencia Emocional
4
Rendimiento Académico
3
Autoeficacia
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19
2021
5
2020
2
2022
1
2018
1
2023
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