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Issue Date | Title | Author(s) |
9-Jun-2021 | La evaluación como proceso disruptivo a partir de la elaboración de prototipos. | Gómez Cárdenas, Deisy Paola; Merchán Granados, Ángela Rocío |
2-Aug-2021 | Modelo de Acompañamiento para Fortalecer las Prácticas en el Aula de Clase de los Docentes de Básica Primaria de la I.E Nuevo Horizonte | Rubio Cifuentes, Katerine |
1-Jan-2017 | El modelo STEM como práctica innovadora en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en las escuelas unitarias de la IED Instituto Técnico Agrícola de Pacho, Cundinamarca. | Castiblanco Porras, Pedro Jesús; Lozano Medina, Roberto |
17-Sep-2021 | Promoción de la resiliencia y su impacto en la convivencia escolar y familiar de los estudiantes de tercero de primaria del colegio Nuestra Señora de los Dolores de Manare | Rodríguez Vanegas, Yolanda |
29-Nov-2021 | Propuesta de Alfabetización Digital para las mujeres beneficiarias del programa “Mujer Es”, de la Fundación Misión y Vida, en el Departamento del Huila, República de Colombia | Ángel Serrato, Edna Rocío |
5-Nov-2019 | Propuesta de lineamientos Institucionales para el desarrollo del emprendimiento en los programas de pregrado de la Corporación Universitaria Minuto de Dios a partir de la experiencia institucional y la fundamentación epistemologica | Santana Zuleta, Gina Lorena; Alba Ayala, Liliana Marcela |
10-Aug-2018 | Propuesta para la gestión de conocimiento en UNIMINUTO sede principal, que
potencialice las capacidades de los investigadores. | Chaparro Guevara, Rosa Alexandra; Henao Corredor, Haydee Liseth |
11-Jun-2021 | Red de apoyo abierta: Tejiendo Saberes desde la diversidad. | Martínez Benavides, Rosa Idaly; Sánchez Melo, Lelia Yasmin; Varela Alfonso, Stella |
22-Oct-2018 | Sistema de Innovación Regional: caso de estudio provincia de Sabana Centro | Murcia Parra, Laura Ximena; Cortés Urazan, Ricardo |
29-Jan-2023 | Transformación de las prácticas evaluativas mediadas por TIC de la Fundación Colegio Mayor de San Bartolomé | Arteaga Rojas, Laura Mercedes |
1-Aug-2021 | Transformación del Método de Aprendizaje Matemático Mediante la Inclusión de un Modelo Dinámico, Experiencial, Didáctico y Persuasivo en la Cátedra Académica | Toloza Monsalve, Diego Andrés |