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Issue DateTitleAuthor(s)
6-Dec-2021CLAP - Collaborative Learning Among PeersBonilla Ocampo, Luisa Fernanda; García Monroy, Daniela Fernanda; González Mahecha, Miguel Angel
5-Jun-2020El juego como estrategia pedagógica para mejorar la falta de atención en los niños y niñas del nivel pre jardín del Jardín Dulce Corazón De María en Girardot CundinamarcaCastro Rivera, Mayra Alejandra; Suta Tamayo, Jessica Katherine; Yaima Soacha, Andrea Carolina
1-Jan-2019Factores que afectan el aprendizaje en el área de las matemáticas en los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa María Montessori de la ciudad de Medellín.Marín Mazo, Mónica Marcela; Castaño Bustamante, Ana María
26-Nov-2019Un camino hacia la inclusión a través de prácticas significativas por medio de adaptaciones curriculares, actividades lúdicas y de exploraciónBolivar Navarro, Carolina; Estupiñan Rojas, Lizeth Johanna; Ramirez Justinico, Maria Camila
27-May-2020El amor en los procesos de inclusión a través de una práctica de adaptación curricular, por medio de actividades de estimulaciónMuñoz Acevedo, Sandra Liliana; Serrato, Myriam Nayibe
12-Dec-2019La gamificación como estrategia de aprendizaje y herramienta de prevencion en riesgos laborales en UNIMINUTO-CRGCamargo Reyes, Elvia Johanna
6-Jun-2019Aprendizaje significativo como herramienta en el fortalecimiento de los procesos lectores en estudiantes de segundo grado del colegio Nuestra Señora de FátimaArdila Moreno, Mónica Alexandra; Murcia Castillo, Gina Paola; Parrado López, Lizeth Tatiana
29-Nov-2018Experiencias significativas del proyecto “Reciclando y reutilizando mi mundo va mejorando” en el CDI La Rueda Rueda.Gaitán Triana, Yensi Natalia; Sánchez Delgado, Mayerly; Vargas Laverde, Ana María
27-Nov-2021Factores que afectan el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Sagrado Corazón de JesúsMosquera Albornoz, Lina Marcela; Ballesteros Perea, Astrid Carolina
29-Nov-2021Factores que intervienen en los ambientes de aprendizaje en la convivencia escolar en los estudiantes del grado Transición del Jardín Infantil Crayolín de Chigorodó AntioquiaHernández Hurtado, Angie Liseth; Cortez Ramos, Yessica Paola