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1-Jan-2019Matemáticas inclusivas como estrategia pedagógica de apoyo a los desempeños de los niños y niñas de la Fundación Tiempo de Paz.Vargas García, Mariluz
1-Jan-2019Importancia de las habilidades motoras finas en los niños y niñas de jardín 3 del Hogar Infantil el Principito.Duque Henao, Mónica Marcela; Morales Morales, Hilda Yaneth; Castaño Sosa, María Fernanda
1-Jan-2019Estrategias pedagógicas implementadas en el aula para fomentar y mejorar la lectura en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.Salcedo Rodríguez, Kevin Lucía; Rodríguez Bustillo, Lesley Johanna
1-Jan-2019Incidencia de las pautas de crianza en la conducta de los niños y las niñas de 1 a 5 años de edad, en el programa DIMF Comfama de Toldas (Guarne).Montoya Moya, Ana Lucía; Mena Mendoza, Carmen Evelin; Hoyos Sánchez, Mónica Liliana
1-Jan-2019Estímulos del entorno que promueven el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 3 a 4 años.Serrano Castellanos, Katherine
1-Jan-2019Factores emocionales, psicológicos y pedagógicos que afectan la convivencia entre los estudiantes del grado 1º 3 de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar del Municipio de Guatapé Antioquia.Madera Contreras, Sandra Milena; Palencia Díaz, Catalina; Berrio Theran, Leidy Yohana
1-Jan-2019Incidencia del acompañamiento familiar en el proceso de aprendizaje y desarrollo integral de los niños de 4 y 5 años del grado jardín de Hogar Infantil San Juan de Luz de Bello.Madrigal Londoño, Yeison Emilio; Álvarez Avendaño, Adriana Patricia; Mesa Galeano, Manuela
1-Jan-2019Influencia de las pautas de crianza en el desempeño escolar con niños de 3 a 5 años.Robledo Flórez, Lizeth Johanna
1-Jan-2019La incidencia de las competencias tecnológicas de los docentes en el proceso de enseñanza de los niños y niñas del grupo jardín del Centro Educativo María Madre, del municipio de Medellín.Rivera Agudelo, Claudia Janeth; Penagos Mesa, Luisa Fernanda; Acevedo Velásquez, Elcy
1-Jan-2019Factores del ambiente familiar que inciden en la formación de la norma social de los niños(as) de 3 años del Hogar Infantil “Gusanito Pin Pin”, desde la dimensión socioafectiva.Oquendo Ramírez, Ana María