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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6479Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | García Cardona, Giovanna Yalile | |
| dc.contributor.author | Córtes Santacruz, Alexandra Giovanna | |
| dc.contributor.author | Sánchez Vargas, Jhonnatan Fernando | |
| dc.contributor.author | Silva Ramírez, Yesica María | |
| dc.coverage.spatial | Villavicencio (Meta) | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-09-21T16:09:06Z | |
| dc.date.available | 2018-09-21T16:09:06Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6479 | |
| dc.description | La educación inclusiva debe asegurar que toda la población estudiantil tenga acceso a la capacitación y la formación básica. Cualquier comunidad educativa, sin importar su cultura, género, edad o etapa de la vida conserva diferencias desde lo moral y lo físico; No obstante, es deber de la escuela aceptar esta diversidad, diseñar propuestas y estrategias de intervención que permitan un desarrollo integral de cada uno de los estudiantes, dando cumplimiento a leyes que lo soportan. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Aula de clase | en_US |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | en_US |
| dc.subject | Docentes | en_US |
| dc.title | Prácticas, actitudes y estrategias pedagógicas inclusivas que subyacen en el que hacer docente a partir de la realidad, dentro del aula de clase. | en_US |
| dc.type | Presentation | en_US |
| dc.subject.lemb | Educación y desarrollo | spa |
| dc.subject.lemb | Planificación educativa | spa |
| dc.subject.lemb | Objetivos educativos | spa |
| dc.subject.lemb | Congresos y conferencias | spa |
| dc.rights.license | Abierto (Texto completo) | spa |
| dc.type.spa | Documento de conferencia | spa |
| Appears in Collections: | Jornadas y Semilleros de Investigación | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ponencia_Practicas, actitudes_2017.pdf | Documento de ponencia | 281.39 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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