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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6418
Title: | Sistematización de experiencias para potenciar el desarrollo integral y la expresión corporal en el adulto mayor en el taller de danza folcloria de la Escuela de Artes Uniminuto. |
Authors: | Díaz Oliveros, Edgar Fernando |
metadata.dc.contributor.advisor: | Román Tamez, Ángel Luis; Asesor |
Keywords: | Danza folclórica Expresión corporal Desarrollo integral Identidad Adulto mayor |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Abstract: | En resumen, esta sistematización de la práctica profesional desarrollada en la Escuela de Artes UNIMINUTO a partir del taller de danza folclórica del adulto mayor, sirve como herramienta para potencializar el desarrollo integral y la expresión corporal en el adulto mayor, en la que le permite descubrir la necesidad que tiene este en liberar y mejorar las capacidades físicas y socia afectivas de esta población, desde la expresión corporal el adulto mayor empieza a recordar un proceso de auto- reconocimiento, que parte desde un aprendizaje de sí mismo, en el que el individuo puede sentirse, percibirse, conocerse y manifestarse en los diferentes ámbitos sociales a partir de experiencias corporales como medio de comunicación a su desarrollo integral, puesto que hace parte fundamental de su condición . Se hará una breve reflexión a lo observado dentro de la experiencia de la práctica profesional, ya que esta permite identificar habilidades y fortalezas en el adulto mayor, desarrollando un mayor interés a nuevos ritmos dentro de la danza tradicional, presentando así el despertar de su propia identidad, reconocimiento de su cuerpo y sus habilidades a partir de la expresión corporal y su desarrollo integral. |
Description: | Sistematizar la Práctica Profesional realizada en la Escuela de Artes de UNIMINUTO a través del Programa: “Danza folclórica adulto mayor” para potencializar la expresión corporal y desarrollo integral del adulto mayor. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/6418 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Artística |
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