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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6269
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Castrillon Arango, Nathaly | - |
dc.contributor.author | Sánchez Santa, Andrea | - |
dc.contributor.author | Vanegas Osorio, Maria Evelyn | - |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-08-22T14:50:26Z | - |
dc.date.available | 2018-08-22T14:50:26Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6269 | - |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo de grado está orientado hacia la pertinencia e impacto que las monitorias académicas develan en el contexto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Seccional Bello, especialmente dentro del programa de trabajo social, como estrategia aplicada por el área de Bienestar Institucional en pro de la permanencia estudiantil, la disminución de la deserción en el ámbito de la educación superior y de igual manera, en la búsqueda del éxito académico de los estudiantes, teniendo en cuenta algunos referentes teóricos basados en autores como Tinto, Álvarez, Vásquez y Rodríguez, Carvajal y Rojas citado por Cely y Durán, además con información tomada del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, los cuales hacen hincapié en los principales factores que inciden en el abandono o deserción estudiantil. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en_US |
dc.subject | Trabajo Social | en_US |
dc.subject | Deserción escolar | en_US |
dc.subject | Planificación educativa | en_US |
dc.title | Impacto de las monitorias académicas como estrategia de permanencia estudiantil, para la prevención de la deserción en los estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello entre el año 2017 y 2018. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
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11. IMPACTO DE LAS MONITORIAS ACADEMICAS COMO ESTRATEGIA DE PERMANENCIA.pdf | 516.88 kB | Adobe PDF | View/Open |
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