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29-Jan-2013Ambientes de aprendizaje para niños y niñas del grado Jardín del Colegio Madrid Campestre.Morales Muñoz, Dani Luz; Ríos Saldarriaga, Isabel Cristina; Salinas Zapata, Trina María
2014Programa de atención integral para la detección temprana y manejo de dificultades en el aprendizajeVanegas Avila, Alix Yaneth; Paba Bautista, Karem Johana; Dominguez Amazo, Edgar Rodrigo
12-Dec-2016Factores que inciden en el rendimiento académico de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Rural Mello Villavicencio del corregimiento Mello en el municipio de Necoclí AntioquiaMachado Hinestroza, Yuliana; Conde Argumedo, Alcira; Nieves Gonzalez, Nelsi
2014Proyecto de juegosGomez Gutierrez, Claudia
2014¿Qué incidencia tiene en el aprendizaje la ausencia de la figura materna o paterna para niños menores de 5 años del Colegio Cooperativo de Cogua?Alfonso Gutierrez, Luz Myriam; Nino Rincon, Mayerly Rocio; Ramirez Monsalve, Dora Patricia; Ramirez Romero, Claudia Patricia
2017Efectos de las prácticas pedagógicas sobre el aprendizaje de la lectoescritura en los niños del grado primero del Colegio Getsemaní.Romero Mahecha, José Henry
30-Nov-2018Propuesta artística sobre colombianidad para favorecer los procesos de aprendizaje de niños y niñas con discapacidad visual del colegio Republica de China.Cardozo Mora, Nathalia Andrea
3-Jun-2021Características del ambiente escolar y su influencia en la integración y aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales (NEE), pertenecientes al Centro de Desarrollo Integral (CDI) 217 semillas de esperanza, ubicado en el barrio Obrero del municipio de Apartadó.Blandón Correa, Yeris Yarley; Seca Pauth, Yorgelis

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