| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2020 | Clase invertida: nuevas tendencias en educación medidas por tecnología. | Banoy Suárez, Wilder |
| 2023 | Comunidades de aprendizaje que apropian conocimiento aplicando el enfoque STEM. | Avella Bernal, Leonor; Chaparro Guevara, Alexandra; Linares Archila, Andrés Felipe |
| 2022 | Estrés tecnológico: una aproximación teórica para su medición en el profesorado universitario. | Duarte Alarcón, Carolina; Vivas-Manrique, Samuel David |
| 2020 | Guía 1 para docente y estudiante. Clasificación y recolección de residuos domiciliarios. Grados 6, 7 y 8. | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
| 2020 | Guía 10 para docente y estudiante. Doña Juana, un lugar para la disposición controlada de residuos. | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2020 | Guía 2 para docente y estudiante. Planificación y trayectorias. Grados 6, 7 y 8 | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
| 2020 | Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8. | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
| 2020 | Guía 4 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8 | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
| 2020 | Guía 5 para docente y estudiante. Recolección de residuos sólidos en eventos, Grados 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2020 | Guía 6 para docente y estudiante. Residuos PET. Grados 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2020 | Guía 7 para docente y estudiante. Sensores. Grado 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2020 | Guía 8 para docente y estudiante. La evaluación educa sin sacrificar la naturaleza. Grados 6, 7 y 8. | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2020 | Guía 9 para docente y estudiante. El plan de las tres "R": "Recolecta, Retorna, Reutiliza". | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| Dec-2022 | Intelligentsia: Boletín digital UNIMINUTO Edición No. 71 / diciembre - 2022. | UNIMINUTO - Rectoría Santanderes; UNIMINUTO - Rectoría Cundinamarca; UNIMINUTO - Rectoría Sur |
| 2022 | Las tecnologías de la información y la comunicación en el contexto educativo: Pedagogía, prácticas y experiencias. | Gutiérrez Rodríguez, Álvaro; Saza Garzón, Ilber Darío; López García, José David; Caraballo Cadena, Hugo Eduardo; Gómez, Carlos Felipe |
| May-2017 | Lugares de enunciación de las personas mayores en la cultura digital. | Amaya Urquijo, Adira; Fonseca Díaz, Andrés |
| 2020 | STEM MD Robotics Bogotá: Educación para el Talento Humano del Futuro. Guía 0 para docente y estudiante | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2022 | Tecnoestrés y trabajo remoto: aportes multidisciplinarios. | Vivas-Manrique, Samuel David; Duarte Alarcón, Carolina; Ochoa Muñoz, Andrés Felipe; Ordóñez-Hernández, Cecilia Andrea; Leal-Márquez, Diana; Villota Castillo, Adriana Marcela; Rojas Peña, Oscar Mauricio; Martínez Álvarez, Luz América; López Laverde, Jessica |
| 2020 | Tecnologías, inclusión y desarrollo : reflexiones hacia la ruralidad de Bogotá. | Pereira-García, Alexander; Álvarez, Natalia Helena |
| 2022 | Trabajo remoto en casa: riesgos, efectos y retos en la docencia universitaria. | Ordóñez-Hernández, Cecilia Andrea; Leal-Márquez, Diana; Villota Castillo, Adriana Marcela |
