Issue Date | Title | Author(s) |
2020 | Guía 1 para docente y estudiante. Clasificación y recolección de residuos domiciliarios. Grados 6, 7 y 8. | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
2020 | Guía 10 para docente y estudiante. Doña Juana, un lugar para la disposición controlada de residuos. | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | Guía 2 para docente y estudiante. Planificación y trayectorias. Grados 6, 7 y 8 | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
2020 | Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8. | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
2020 | Guía 4 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8 | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
2020 | Guía 5 para docente y estudiante. Recolección de residuos sólidos en eventos, Grados 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | Guía 6 para docente y estudiante. Residuos PET. Grados 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | Guía 7 para docente y estudiante. Sensores. Grado 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | Guía 8 para docente y estudiante. La evaluación educa sin sacrificar la naturaleza. Grados 6, 7 y 8. | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | Guía 9 para docente y estudiante. El plan de las tres "R": "Recolecta, Retorna, Reutiliza". | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
2020 | STEM MD Robotics Bogotá: Educación para el Talento Humano del Futuro. Guía 0 para docente y estudiante | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |