Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Colorado, Diana Santa	-
dc.contributor.author	Álvarez Agudelo, Erika Johanna	-
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-01T16:32:53Z	-
dc.date.available	2018-06-01T16:32:53Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6115	-
dc.description.abstract	En esta práctica se fundamentó la idea de buscar e impulsar la mirada observadora del niño por medio de las experiencias, donde él adquiriera habilidades lógico matemáticas y a través de su relación con los objetos logrando desarrollarse desde lo simple a lo complejo, para iniciar su pensamiento numérico, espacial y aleatorio y de esta manera se preparé para la llegada del pensamiento variacional, los sistemas algebraicos y analíticos en su futura educación inicial.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Pedagogía	en
dc.subject	Pedagogía infantil	en
dc.subject	Matemáticas-enseñanza básica	en
dc.title	Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
Appears in Collections:	Licenciatura en Educación Infantil

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