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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5109Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Barrera, Yeimy Johanna | |
| dc.contributor.author | Bejarano Moreno, Marilyn | |
| dc.contributor.author | Guevara Peña, Nora Liliana; Directora | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-08-01T14:46:35Z | |
| dc.date.available | 2017-08-01T14:46:35Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Barrera,Y.,y Bejarano,M.(2017).Construcción de proyecto de vida de acuerdo a las dimensiones personal, familiar y social en niños entre los 9 y 11 años de edad.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | SPA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/5109 | |
| dc.description.abstract | El presente documento muestra los resultados de investigación sobre la influencia que tiene la dimensión personal, familiar y social en los proyectos de vida de tres niños y dos niñas habitantes de la agrupación: Los Condominios II de Tejares en el municipio de Soacha. Esta investigación fue desarrollada desde el enfoque del Interaccionismo Simbólico y el método cualitativo. Da cuenta de elementos importantes alrededor de la proyección a futuro de los niños y niñas en tanto estos disfrutan su etapa de infancia, mediante el juego y el estudio como cimiento para proyectar sus sueños; pero a su vez, evidencia cómo los roles de género han cambiado la percepción de las tipologías familiares, dinámicas diversas y mayor apropiación en términos de la igualdad entre hombre y mujer, Por último, se plantea cómo la construcción de relaciones entre pares son constantes, hecho que permite adquisición de destrezas, seleccionar mejor sus amistades, cumplimiento de normas y apropiación frente a la toma de decisiones. El documento entonces posibilita comprender la importancia de las dimensiones arriba mencionadas para pensarse un futuro y la forma como este se construye desde la infancia. | en |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
| dc.subject | Futuro de la niñez | en |
| dc.subject | Proyecto de Vida | en |
| dc.subject | Dimensión Personal | en |
| dc.subject | Infancia | en |
| dc.title | Construcción de proyecto de vida de acuerdo a las dimensiones personal, familiar y social en niños entre los 9 y 11 años de edad. | en |
| dc.type | Thesis | en |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA | es |
| dc.subject.lemb | ENSEÑANZA OBJETIVA | es |
| dc.subject.lemb | PSICOLOGÍA INFANTIL | es |
| dc.subject.lemb | NIÑOS | es |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
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