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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/4807
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Pulecio Bazurto, Maria Otilia | |
dc.contributor.author | Calderón Bolivar, Jennifer Paola | |
dc.contributor.author | Perdomo Garavito, Laura Vanessa | |
dc.coverage.spatial | Girardot (Cundinamarca) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-04-05T14:43:52Z | |
dc.date.available | 2017-04-05T14:43:52Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4807 | |
dc.description.abstract | Este proyecto trata sobre la sistematización de las experiencias en las prácticas profesionales realizadas en la Comisaria Primera de Familia de Girardot- Cundinamarca, a partir del Proyecto Comisarit@s llevado a cabo con los Niños, Niñas y Adolescentes, familia e institución educativa en donde se realizó una interpretación crítica de lo vivido y una reflexión sobre los aportes del trabajador social desde la atención y prevención de la violencia y deserción escolar en el área educativa, teniendo en cuenta el rol del Trabajador Social (Natalio Kisnerman), Enfoque sistémico (Bronfenbrenner), Teoría del constructivismo social (Lev Vygotsky) y la Intervención Profesional (María Asunción Martinez). Se busca generar nuevos aprendizajes para fortalecer los procedimientos llevados a cabo, además de mejorar la intervención realizada por las practicantes que participen en el proyecto Comisarit@s dejando una ruta de atención establecida y una guía del proceso formativo. | en |
dc.language.iso | es | en |
dc.subject | Enfoque sistemico | en |
dc.subject | Sistematizacion | en |
dc.subject | Niños | en |
dc.title | Sistematizando los aportes del trabajador social desde la atención y prevención de la violencia y deserción escolar en el área educativa. | en |
dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
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