1. Repositorio institucional UNIMINUTO
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dc.contributor.advisorAyala Ardila, Richard
dc.contributor.authorSanabria Montenegro, Erika Patricia
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)es_ES
dc.date.accessioned2016-11-18T18:05:29Z
dc.date.available2016-11-18T18:05:29Z
dc.date.issued2016-06
dc.identifier.citationSanabria, E. (2016). Desarrollo del lenguaje - Valoración del desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años del grupo DIMF 2 corporación Ceres. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4324
dc.descriptionDescribir las principales características por las cuales los niños y las niñas de 3 a 5 años pertenecientes el programa desarrollo infantil en medio familiar de la comuna 2, presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje.es_ES
dc.description.abstractLa presente propuesta tuvo como punto de partida realizar a través de un proceso de investigación, una valoración del desarrollo del lenguaje de niños y niñas de 3 a 5 años de la comuna 2 de Villavicencio, pertenecientes a un centro de desarrollo integral en medio familiar o (DIMF); este proyecto intento esclarecer algunas incógnitas como ¿cuáles son las principales características por las cuales los niños y las niñas, presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje en una etapa tan importante como lo es la primera infancia? teniendo en cuenta todas las herramientas y métodos para desarrollar un proceso de investigación; nos fundamentamos en el marco teórico, donde se utilizaron instrumentos que llevaron a arrojar una valoración bajo los procesos de observación e investigación cualitativa, utilizando distintos materiales y estrategias pedagógicas que ayudaron a identificar las posibles problemáticas o características por las que un menor en la primera infancia, puede llegar a tener problemas en el desarrollo del buen uso del lenguaje. Con el presente trabajo se realizó una descripción del estado de desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años pertenecientes a un centro de Desarrollo Infantil en Medio Familiar (DIMF) de la Comuna 2 de Villavicencio.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectDesarrollo del lenguajees_ES
dc.subjectLenguaje de niñoses_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.titleDesarrollo del lenguaje - Valoración del desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años del grupo DIMF 2 corporación Ceres.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembDesarrollo del lenguajees_ES
dc.subject.lembModelos de enseñanzaes_ES
dc.subject.lembEducaciónes_ES
dc.subject.lembComunicación interpersonal en niñoses_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
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dc.source.bibliographicCitationvygotsky, l. (1934). pensamiento y lenguaje. Ediciones Fausto.
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