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dc.contributor.advisorBuriticá Londoño, Ingrides
dc.contributor.authorGallego Correa, Verónica
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2016-08-08T21:31:53Z
dc.date.available2016-08-08T21:31:53Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4164
dc.description.abstractEn la presente investigación se pretende comprender como es la experiencia emocional suscitada por el bajo rendimiento académico de cuatro estudiantes de noveno grado entre los 15 y 17 años del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá en el municipio de Bello. La población a trabajar son cuatro estudiantes de noveno grado, para dar solución a la pregunta planteada y responder a los objetivos propuestos se utilizó el enfoque cualitativo de investigación; y el método fenomenológico para abordar al sujeto desde su experiencia emocional.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectPsicología de la educaciónes
dc.subjectDesempeño escolares
dc.titleExperiencia emocional suscitada por el bajo rendimiento académico de cuatro estudiantes de noveno grado entre los 15 y 17 años en el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá en el municipio de Belloes
dc.typeThesises
dc.subject.lembRENDIMIENTO ACADÉMICOes
dc.subject.lembPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEes
dc.subject.lembESTUDIANTES - PSICOLOGÍAes
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
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