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dc.contributor.advisorMunevar, Pablo ; Asesores
dc.contributor.advisorOtalora, Nelson ; Asesores
dc.contributor.authorContreras Sierra, Claudia Patricia-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2016-06-03T23:09:22Z-
dc.date.available2016-06-03T23:09:22Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4011-
dc.description.abstractEDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA RURAL, (Perspectiva de los maestros) es un proyecto que fórmula una pregunta investigativa a partir de la cual se explora en el contexto de las escuelas rurales y en el área de tecnología, permitiendo la indagación de estos espacios para la construcción de una propia concepción de este lugar, formando parte del proceso escolar en el que son participes todos los miembros del plantel educativo; niños y niñas de los grados 4° y 5°, docentes, directivas y administrativos. Esta investigación se trabajó sobre cuatro etapas fundamentales las cuales fueron forjadoras de cada una de concepciones teórico-prácticas aquí desarrolladas, cada una refleja a su vez el proceso, pedagógico, tecnológico e investigativo realizado a lo largo de este.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEscuela rurales
dc.subjectDocentees
dc.titleEducación en tecnología en la escuela rural perspectiva de los maestroses
dc.typeThesises
dc.subject.lembEDUCACIÓNes
dc.subject.lembESCUELAS RURALESes
dc.subject.lembPERSONAL DOCENTEes
dc.publisher.programLicenciatura Básica con Énfasis en Tecnología en Informáticaes_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Tecnología Informática

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