Cartilla:  Propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo lingüistico para niños - niñas desde 2 años

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Agudelo Lopez, Omar	es
dc.contributor.author	Vasquez Soacha, Ivonne Catherine
dc.contributor.author	Sanchez Gonzalez, Diana Patricia
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2016-05-31T21:49:10Z
dc.date.available	2016-05-31T21:49:10Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/4000
dc.description.abstract	Este proyecto investigativo se inicia a partir del estudio realizado por las estudiantes tomando como centro, el enfoque praxeologico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, el cual considera cuatro fases que enmarcan un proceso investigativo de este tipo (ver, juzgar, actuar, devolución creativa) en el jardín Garcés Navas ubicado en la localidad de Engativá Bogotá D.C. El desarrollo de esta se apoya mediante un objetivo general: Diseñar una propuesta pedagógica basada en el juego simbólico, que fortalezca el lenguaje de los niños(as) de 2 años en el jardín Garcés Navas.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es
dc.subject	Juego simbólico	es
dc.subject	Lenguaje	es
dc.subject	Cerebro	es
dc.title	Cartilla: Propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo lingüistico para niños - niñas desde 2 años	es
dc.type	Thesis	es
dc.subject.lemb	LINGÜÍSTICA	es
dc.subject.lemb	PEDAGOGÍA	es
dc.subject.lemb	EDUCACIÓN DE NIÑOS	es
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil	es_ES
Appears in Collections:	Licenciatura en Educación Infantil

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