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dc.contributor.advisorCovelli, Giovannies
dc.contributor.authorPena Bermudez, Mario Andres
dc.contributor.authorSastoque Quinchanegua, Sandra Milena
dc.contributor.authorVargas Alarcon, Geraldine Viviana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2016-02-09T00:06:01Z
dc.date.available2016-02-09T00:06:01Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3793
dc.description.abstractAdecuar ejercicios de Expresión Corporal para la implementación de cinco talleres que favorezcan la comunicación con personas en condición de Discapacidad Visual, asimismo tendrán la oportunidad de acercarse con el lenguaje escénico, en donde viven en inclusión desde la educación artística que se pueda generar también en la educación general. También servirá como base para futuros trabajos investigativos que quieran abordar el tema de la discapacidad, permitiendo mitigar los imaginarios que las personas videntes tienen al creer que una persona invidente y de baja visión no puedan tener las habilidades para expresar a través de las artes escénicas. De igual forma, será un material accesible a los futuros docentes para fortalecer su capacidad a la hora de enfrentarse a la población con discapacidad visual.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectExpresión Corporales
dc.subjectDiscapacidad Visuales
dc.subjectLenguaje escénicoes
dc.titleViendo con mi cuerpo: una nueva comunicación con ejercicios de expresión corporal para población con discapacidad visuales
dc.typeThesises
dc.subject.lembEXPRESION CORPORALes
dc.subject.lembMETODOS DE ENSEÑANZAes
dc.subject.lembDISCAPACIDADes
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
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