Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/379
Title: La indiferencia y el descuido de la escucha en el aula
Authors: Real Benavides, Rusbert
Gomez Alonso, Yenny Alisaira
Salinas Peralta, Angie Marisol
Ramirez Morales, Adriana
Villalba Labrador, Raimundo
Moreno Baracaldo, Leidy Yanira
Parra Martinez, Lida Yurany
Matiz Romero, Yudi Alejandra
Ayala Salazar, Elda
Serrano Olarte, Karla
García Gutierrez, Luz Angelica
Pachon Guerrero, Jhoanna Patricia
Sarmiento Lopez, Bibiana Andrea
Issue Date: 2009
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Bogotá
Abstract: El presente trabajo plantea la idea que dentro del aula de clase se deben desarrollar las habilidades comunicativas necesarias, para que el sujeto se pueda desenvolver en forma eficiente en cualquier campo. La escucha es una habilidad comunicativa fundamental en el ser humano para el proceso de enseñanza-aprendizaje, que no se ha trabajado de manera intencional como las demás habilidades, el desarrollo de este trabajo, se enfoca en fundamentar la importancia del perfeccionamiento de la escucha dentro del ámbito educativo, realizando un primer análisis de la realidad escolar, para confirmar que ésta habilidad continúa siendo una competencia no intencional
Description: Tesis de la Sede Principal Uniminuto - Bogotá
URI: http://hdl.handle.net/10656/379
Appears in Collections:Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana

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