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dc.contributor.advisorCastro Andrade, Ruth Kattiaes
dc.contributor.advisorMotta Rodriguez, Gustavoes
dc.contributor.authorArboleda Cuadrado, Eliana Milena
dc.contributor.authorVega Parra, Maria Teresa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2015-07-24T19:34:45Z
dc.date.available2015-07-24T19:34:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3374
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como propósito analizar por medio de la música diferentes emociones que pueden expresar los jóvenes a través de las artes plásticas, esto permitirá estudiar, indagar e interpretar su realidad, dentro del contexto, educativo y emocional. Se observan diferentes comportamientos que se relacionan con el desarrollo emocional, conductual y expresivo de los jóvenes tomados como muestra para la realización de este proyecto adolescentes de 15 a 18 años - Se pretende desarrollar una propuesta de talleres, donde se permita observar los resultados emocionales a través de una expresión plástica.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectEducación artísticaes
dc.subjectMúsicaes
dc.subjectArtes plásticases
dc.subjectEmociónes
dc.subjectAdolescenteses
dc.title"Plasticidad musical" El lenguaje sonoro como conductor de emciones expresadases
dc.typeThesises
dc.subject.lembMÚSICA EN LA EDUCACIÓNes
dc.subject.lembESCULTURA - ESTUDIO DE CASOSes
dc.subject.lembPINTURAes
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
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