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dc.contributor.authorMunoz Alzate, Gladis Estela-
dc.contributor.authorNanclares, Ana Mercedes-
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2015-07-06T17:13:02Z-
dc.date.available2015-07-06T17:13:02Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3256-
dc.description.abstractEste trabajo busca analizar cómo el modelo pedagógico tradicional incide en los procesos de enseñanza aprendizaje, impidiendo el desarrollo de las habilidades investigativas de los niños y niñas. Se propone la necesidad de encontrar estrategias basadas en la lúdica y la creatividad; todo con el fin de introducir a nuevos modelos pedagógicos y al fortalecimiento de los ya existentes y asi plantear cambios significativos en el aprendizaje de los niños.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectModelos de enseñanzaes
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectEducación de niñoses
dc.titleLa incidencia de un modelo pedagógico tradicional aplicado en los procesos de enseñanza aprendizaje actualeses
dc.typeThesises
dc.subject.lembAPRENDIZAJE - INVESTIGACIONESes
dc.subject.lembINVESTIGACIÓN - ESTUDIO DE CASOSes
dc.subject.lembPEDAGOGÍAes
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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