Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/3187
Title: Estrategia didáctica basada en la técnica de la batería para la enseñanza del bambuco y el pasillo
Authors: Motta Rodriguez, Gustavo
Florez Neme, Daniel Fernando
Rodriguez Alvarez, Jorge Andres
Keywords: Batería
Música Colombiana
Pasillo
Bambuco
Técnica
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Es un aporte a la práctica profesional en la Escuela de Artes Uniminuto, en la cual se implementan, talleres de forma didáctica donde se desarrolla la enseñanza de dos géneros de música colombiana; el pasillo y la guabina para aplicarlos en la batería.Por medio de siete talleres donde se abarca de manera didáctica la aplicación de los patrones rítmicos del pasillo y de la guabina empleando la batería como instrumento llamativo para generar en los estudiantes el interés por los aires culturales de la música colombiana.Los resultados arrojados por los talleres propuestos generaron en los estudiantes buena acogida hacia el pasillo y el bambuco como patrones y células rítmicas para que fueran aplicadas a la batería, se cumplió con el objetivo de entrelazar los conocimientos académicos con los tradicionales basándonos en materiales que prácticamente para la mayoría de estudiantes son desconocidos.
URI: http://hdl.handle.net/10656/3187
Appears in Collections:Licenciatura en Informática

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