Estrategia de empoderamiento de la Institución Educativa Distrital Liceo Nacional Antonia Santos sede b primaria, frente a la promoción de la educación inclusiva ante las necesidades educativas especiales
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Date
2011
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
Este proyecto desarrollará una alternativa de empoderamiento con la comunidad educativa del Colegio Liceo Nacional Antonia Santos sede B primaria, para la promoción de la educación inclusiva a través de la construcción de una respuesta institucional desde las políticas, la cultura y las prácticas de educación inclusiva que faciliten el reconocimiento de los escolares con necesidades educativas especiales y su adaptación al proceso educativo, que requiere un proceso de acompañamiento conforme a la complejidad de las problemática a nivel familiar, de acceso y atención en el sistema de salud, la permanencia y culminación del ciclo formativo.
Description
Keywords
Empoderemiento, Educación inclusiva, Necesidades educativas